Dates English Teacher: Grades

 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 

Equipment: 

Pupil's book, Workbook, the DVD, poster with words (Act 3a), flashcards: sunny / cloudy / windy/ snowy 

days (Act 3b), two small boxes with halves of sentences (Act 5

) 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Activity 1

 Listen and repeat 7 min 

Objectives

: to introduce the unit topic; to warm up. 

STEP 1: Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song and say what the song is about. If they do not guess, say that the 

song is about weather.  

 

III. Main-Part 

Activity 2

 Match and check. 5 min 

Objective

: to revise the previously learnt language material on the theme 

STEP 1: Ask the pupils to look at the pictures and the sentences which they know from Years 1 and 2. Then ask them to 

match the pictures and the sentences on a piece of paper, e.g. 1b. Answer key: 1b, 2a, 3c, 4e, 5d. 

DVD script: Pictures and corresponding texts appear one by one, which are pronounced by Jasur or Zumrad. 1b It's sunny. 

It's hot. 2c It's windy. It's cool. 3e It's cloudy. It's warm. 4d It's rainy. It's cool. 5a It's snowy. It's cold. 

STEP 3: After that you can play the DVD again and ask the pupils to listen and repeat after the DVD. 

Activity 3a

 Work in groups of 4. Play "Mime Weather". 7 min 

Objective

: to revise the previously learnt language material on the theme 

STEP 1: Ask the pupils to read the example silently. 

STEP 2: When they finish reading, divide the class into four groups. Explain to the pupils that now they will play the game. 

Like in the example, 1 pupil from a group mimes a kind of weather, the others in the group will guess. You can prepare a 

poster beforehand with the following words to help the pupils answer the question "What can you do?" Poster: ski, skate, 

play hockey, play snowballs, fly a kite, jump a rope, watch TV, play tag, play see-saw, play hopscotch, play games, swim, 

run, read books, sing songs, dance, sleep