Dates English Teacher: Grades



Download 0,82 Mb.
Pdf ko'rish
bet222/222
Sana01.01.2022
Hajmi0,82 Mb.
#304635
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   222
Bog'liq
3 class

V. Giving homework 

3 min

 

VI. Evaluation.

 Giving marks according to pupils participating in classwork activities 

2 min

 

 



 


Dates 

 

 



 

 

English Teacher: 



Grades 

 

 



 

 

  

 

Deputy director on educational affairs:  ____________________ 

Signature _________ 

 

REVISION 12 



 

The aim of the lesson



Educational: 

to learn to ask and answer questions about familiar cartoons 

Developing:

  -  to  enable  pupils  to  write  at  least  one  sentence  about  the  learnt  stories;  to  enable  pupils  to  ask  and  answer 

questions about familiar stories; to enable pupils to assess their knowledge, skills and overall progress 

Competence: 

SC2, PC and LC in acting out plays and teamwork



 

Learning outcomes

:

 At the end of the lesson pupils will be able to: ask and answer questions about cartoons; 

-write at least one sentence about the learnt stories 

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed



 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 



Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD 



 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

 

Activity 1

 Answer the question. 

Objective

: to recycle the leant material 

Pupils to work in pairs. Explain that they must ask each other and answer the question "What cartoons do you like?" 

III. Main-Part 

Activity 2

 Play "Revision".  



Objectives

: to have fun; to recycle the material learnt in the unit. 

Divide the class into 6 groups. Allocate one story to each group. The stories to be allocated can be the following: 1) 

The wind and the sun; 2) The donkey and the dog; 3) A hungry caterpillar; 4) The old man and his sons; 5) The lion 

and the mouse; 6) The sparrow and the trees. Ask the groups to discuss the events in the story in their groups and tell the 

class the story. 



IV. Post-activity

  

Optional Activity 3

 Write one sentence to each story.  



Objective

: to develop the pupils' writing skills 

Ask the pupils to open their extra copybooks and write at least one sentence to each story. 

Work in pairs. Do the quiz "I can..." 

The pupils work in pairs. This quiz does not test memory - it is a learning opportunity, so the pupils should be 

allowed to use their Pupil's books and Workbooks. 



They discuss the answers and, where necessary, write them in their "I can. " exercise books. You can go round and check1  

 

Download 0,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   222




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish