Darsning texnologik xaritasi mavzu

Mavzu: BO'G'IN VA UNING TURLARI

DARSNING MAQSADI:

Ta'limiy maqsad – O’quvchilarga bo'g'in va uning turlari mavzusi bo’yicha bilim va ko’nikmalar hosil

qilish;

Tarbiyaviy maqsad-O’quvchilarni insoniy fazilatlarga ega bo’lishga undash;

Rivojlantiruvchi maqsad – O’quvchilarning nutqini o’stirsh, mustaqil fikrlashga o’rgatish.

Dars turi; yangi bilim beruvchi

Dars usuli:savol-javob

Darsning jihozi: mavjud texnika vositalari, jadvallar.

Darsning rejasi:

1. Bo'g'in va uning turlari haqida

2. Mashqlar bajarish

DARSNING BORISHI:

Tashkiliy qism:

a)salomlashish

b)davomatni aniqlash

d) she’riy daqiqalar

Uy vazifasini so’rash va baholash.

Mustahkamlash.

Savol va topshiriqlar

1. Qator undosh deganda qanday undoshni tushunasiz?

2. Qator undoshlar qanday talaffuz qilinadi va yoziladi?

YANGI DARSNING BAYONI

1-topshiriq. Quyidagi so'zlarni bo'g'inlarga ajrating. Bo'g'inlarni qaysi tovush asosida ajratganingizni ayting.

Dala, bola, onalar, maktabimiz.

2-topshiriq. Quyidagi so'zlarni bo'g'inlarga ajrating. Bo'g'inlarni nima asosida ajratganingizni ayting.

Go'shtni, bargga, go'shti, bargu

Bir havo zarbi bilan aytilgan tovush yoki tovushlar birikmasiga bo'g'in deyiladi.

Bo'g'in unli tovushlar asosida hosil bo'ladi. Har bir bo'g'inda bitta unli qatnashadi, shuning uchun so'zda nechta unli bo'lsa, shuncha bo'g'in bo'ladi

So'zning o'zak va qo'shimchalariga ajralishi bilan bo'g'inlarga ajralishi teng emas: go'sht-ni, barg-ga so'zlarida o'zak va qo'shimchalar bilan bo'g'inlar teng kelayotgan bo'lsa, go'sh-ti, bar-gi so'zlarida teng emas.

Bo'g'inlar ikki turli bo'ladi:

ochiq bo'g'in va

yopiq bo'g'in.

Unli bilan tugagan bo'g'in ochiq, undosh bilan tugagan bo'g'in esa yopiq bo'g'in hisoblanadi.

Masalan: o-na, bo-la so'zlaridagi har ikki bo'g'in ochiq, tosh-lar so'zidagi har ikki bo'g'in yopiq bo'g'indir.