Dars ishlanmasi


«Kichik guruhlarda ishlash» usulining tarkibiy tuzilmasi



Download 0,63 Mb.
bet2/2
Sana10.11.2019
Hajmi0,63 Mb.
#25525
1   2
Bog'liq
Курбанова С матем


«Kichik guruhlarda ishlash» usulining tarkibiy tuzilmasi

G


Kichik guruhlar shakllantiriladi



Mavzu yoritiladi








uruhlarga bеriladigan savollar:


1-guruhga topshiriq





2-guruhga topshiriq


3-guruhga topshiriq





Aniq ko`rsatma bеrish va yo`naltirish











Muhokama va tahlil qilish





Baholash




1)3x2=48

2)x2+2x-3=0

3)x2+6x-7=0

4)x2+10x=56

5) 9x2=100

6)5x2=125

Har bir guruh a'zolaridan bir nafari savollardan birini tanlaydi va guruhi bilan birgalikda muh­okama qilib, javob tayyorlaydi. Har bir guruh ko`rgazmalar asosida o`ziga tеgishli savol javobini yoritib bеrishadi, ya'ni taqdimot o`tkazishadi.



2.2. O`tilgan mavzuni xulosalash. Guruhlarning javoblari umumlashtirilib, «To’la kvadratga ajratish» mavzusi bo`yicha o`quvchilarning javoblari o`qituvchi tomonidan to`ldiriladi va o`quvchilar bilimi baholanadi.

2.3. Yangi mavzu bayoni.

Kvadrat tenglamalarni yechishni formulasi keltirib chiqariladi. Yangi mavzu bayonida elektron darslikdan qo’llaniladi.   

     bunda .

Tenglamaning ikkala qismini a ga bo`lib,

             

kvadrat tenglamani hosil qilamiz.

Bu tenglamaning shaklini shunday almashtiramizki, uning chap qismida ikkihadning to`la kvadrati hosil bo`lsin:           

                                                                      

                     ,                       

                                                                                                                            (1)

Agar bo`lsa, u holda

          

Bundan


            ,

           

yoki                                                                               

                                                                                                                                (2)

(2) formula umumiy ko`rinishdagi kvadrat tenglama ildizlari formulasi deyiladi.

2.4. Darsni mustahkamlash.



Darslikdan 316-317-misollar o’quvchilar bilan birgalikda yechiladi.

Yangi mavzuni mustahkamlovchi savollar beriladi.

2.5. uyga vazifa berish

318-misol

2.6.darsni yakunlash



Faol qatnashgan guruhlar rag’batlantiriladi.Dars yakunlanadi.






Download 0,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish