Darajaning xossalari

5. Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;

6. Uyga vazifa ________________________


Sana: «___» _____________ 201__ y.
Mavzu: BIRHAD VA KO’PHADNI BIRHADGA BO’LISH
Darsning maqsadi: Birhad va ko’phadni birhadga bo’lish haqida ma’lumot berish. Misollar bilan tushuntirish.
Darsning borishi:

1. 
   Darsning mazmuni.
   
2. 
   Misollar yechish.
   
3. 
   Uyga vazifa (__-__).
   

Darsning mazmuni:

Birhad va ko’phadni birhadga bo’lish

Ko’phadni birhadga bo’lish

Masala. ko’phadni birhadga bo’ling.

Ushbu qoidadan foydalanamiz: yig’indini songa bo’lishda har bir qo’shiluvchini shu songa bo’lish kerak, ya’ni

Ko’phadni birhadga boshqa hollarda ham xuddi shunday bo’linadi, masalan,

Ko’phadni birhadga bo’lish uchun ko’phadning har bir hadini shu birhadga bo’lish va hosil bo’lgan natijalarni qo’shish kerak.
Bo’lishni bajaring (295-305):

295. 1) 2) 3) 4)

296. 1) 2) 3) 4)

297. 1) 2) 3) 4)

298. 1) 2)

3) 4)

299. 1) 2) 3) 4)

300. 1) 3)

2) 4)

301. 1) 3)

2) 4)

302. 1) 3)

2) 4)

303. 1) 3)

2) 4)

304. 1) 3)

2) 4)

5. Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o’quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O’quvchilarning mavzu bo’yicha savollariga javob berish, ulaming o’zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o’quvchilarni tilga olish va baholash;

6. Uyga vazifa ________________________