Chirchiq davlat pedagogika instituti

7- amaliy mashg’ulot.

7- Mavzu

Ilmoq elementli harflar guruhi bilan tanishtirish. Ilmoq elementli harflarni soddadan murakkabga qarab yozdirishni mashq qilish

1. 
   Amaliy mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
   

Vaqti: 2 soat	Talabalar soni: 30 ta
Mashg’ulot shakli	Amaliy mashg’ulot
Amaliy mashg’ulot rejasi	1. Talabalarni amaliy mashg’ulotga tayyorlash. 2. Husnixat daftariga harf unsurlarini yozishni mashq qildirish. 3.Husnixatga o’rgatish metodikasining shakllanish tarixi haqida talabalar bilimini aniqlash. 4.Ilmoq unsurga ega bo’lgan harflar yuzasidan talabalar bilan suhbat.
O’quv mashg’ulotining maqsadi	Talabalarni ilmoq elementli harf unsurlarini grafik jihatdan to’g’ri yozish malakalarini rivojlantirish.
O’qituvchining vazifasi: 1. Husnixatga o’rgatish metodikasining shakllanish tarixi haqida talabalar bilimini aniqlash mashg’ulot davomida ularni faollashtirish. 2. Ilmoq elementli harflarni to’g’ri yozishni tushuntirish, talabalarning mavzu yuzasidan bilim va ko’nikmalarini baholash.	O’quv faoliyatining natijasi Talabalar bilishi kerak 1.Husnixatga o’rgatish metodikasining shakllanish tarixi haqida ma’lumot berish. 2. Turli mashqlar orqali ilmoq elementli harflarni qoida asosida yozishga o’rgatish.
Ta’lim metodi va texnikasi	Genetik metod, suhbat, qo’l harakatini mashq qildirish usuli.
Ta’lim vositasi	Darslik, metodik qo’llanma, proyektor
Ta’lim shakli	Yakka tartibdagi savol – javob, kichik guruhlarda ishlash.
Ta’lim sharti	Auditoriya, TSO dan foydalanish.
Ta’lim sharti		Auditoriya, TSO dan foydalanish.

Texnologik xarita

Dars bosqichlari va vaqti	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich Kirish. (5 daqiqa)	1. Amaliy mashg’ulot mavzusini (Ilmoq elementli kichik harflarni yozish.) 2. Amaliy mashg’ulot maqsadini 3. Amaliy mashg’ulot rejasini e’lon qilish.	Eshitadi, yozadi,javob beradi.
2-bosqich Bilimlarni faollashtirish (15 daqiqa)