Childhood Disrupted- how your biography becomes your biology, and how you can heal

Psychological Science
 25, no. 7 (May 2014), 1353–61.
These teens who didn’t learn to calm themselves:
 S. E. Anderson, R. A. Gooze, S. Lemeshow, et al.,
“Quality of Early Maternal-Child Relationship and Risk of Adolescent Obesity,” 
Pediatrics
 129, no.
1 (January 2012), 132–40.
In  fact,  a  nurturing  mother  offsets:
  G.  E.  Miller,  M.  E.  Lachman,  E.  Chen,  et  al.,  “Pathways  to
Resilience: Maternal Nurturance as a Buffer Against the Effects of Childhood Poverty on Metabolic
Syndrome at Midlife,” 
Psychological Science
 22, no. 12 (December 2011), 1591–99.

---

The  victims  of  bullying  had  higher  CRP  levels:
  W.  E.  Copeland,  D.  Wolke,  S.  T.  Lereya,  et  al.,
“Childhood  Bullying  Involvement  Predicts  Low-Grade  Systemic  Inflammation  into  Adulthood,”
Proceedings of the National Academy of Sciences in the United States of America
 111, no. 21 (May
27, 2014), 7570–75.
Other studies show that children who experience bullying:
 W. E. Copeland, D. Wolke, A. Angold, et
al.,  “Adult  Psychiatric  Outcomes  of  Bullying  and  Being  Bullied  by  Peers  in  Childhood  and
Adolescence,” 
JAMA Psychiatry
 70, no. 4 (April 2013), 419–26.
Social pain, the kind that occurs if, say:
 G. Novembre, M. Zanon, and G. Silani, “Empathy for Social
Exclusion Involves the Sensory-Discriminative Component of Pain: A Within-Subject fMRI Study,”
Social Cognitive & Affective Neuroscience
 10, no. 2 (February 2015), 153–64.
In one study, which followed eight hundred kids:
 P. E. Gustafsson, U. Janlert, T. Theorell et al., “Do
Peer Relations in Adolescence Influence Health in Adulthood? Peer Problems in the School Setting
and the Metabolic Syndrome in Middle-Age,” 
PLoS One
 7, no. 6 (2012), e39385.
A  recent  SAFE  survey  found  that:
  Stomp  Out  Bullying,  “About  Bullying  and  Cyber  Bullying,”
http://www.stompoutbullying.org/index.php/information-and-resources/about-bullying-and-
cyberbullying
 (accessed January 14, 2015).
Almost  half  of  all  kids  reported  fearing:
  Bullying  Statistics,  “School  Bullying  Statistics,”
http://www.bullyingstatistics.org/content/school-bullying-statistics.html
 (accessed January 14, 2015).
Disturbingly, about 80 percent of all high school:
 Ibid.
And over three-quarters of children who had emotional:
 C. D. Bethell, P. Newacheck, E. Hawes, 
et
al.
 Adverse Childhood Experiences: Assessing the Impact on Health and School Engagement and the
Mitigating Role of Resilience. 
Health Affairs
, 33, no. 12 (2014):2106-2115.
Other  studies  have  shown  that  children  with  a  single  ACE  Score  are  ten  times:
  N.  J.  Burke,  J.  L.
Hellman, B. G. Scott, et al., “The Impact of Adverse Childhood Experiences on an Urban Pediatric
Population,” 35, no. 6 (June 2011), 408–13.
Teachers  may  suggest  that  these  children  be  treated  for  ADHD:
  Laura  K.  Kerr,  PhD,  “ADHD
Symptoms?  Psychologists,  Psychiatrists  Should  Consider  Child  Maltreatment  as  the  Cause  Before
Prescribing  Meds”  (March  6,  2013), 
ACEsTooHigh.Org
, 
http://acestoohigh.com/2013/03/06/adhd-
symptoms-psychologists-psychiatrists-should-consider-child-maltreatment-as-the-cause-before-
prescribing-meds/
 (accessed January 14, 2015).
Recently, the American Psychological Association:
 American Psychological Association, “American
Psychological  Association  Survey  Shows  Teen  Stress  Rivals  That  of  Adults”  (February  11,  2014),
http://www.apa.org/news/press/releases/2014/02/teen-stress.aspx
 (accessed May 19, 2014).
It’s not surprising that, in the past decade, rates of “test anxiety”:
 N. Von der Embse, J. Barterian,
and N. Segool, “Test Anxiety Interventions for Children and Adolescents: A Systematic Review of
Treatment  Studies  from  2000–2010,” 
Psychology  in  the  Schools
,  Vol.  50,  Issue  1(Hoboken,  NJ:
Wiley Periodicals, Inc., 2013), 57-71. Authors write, “High-stakes tests have played an increasingly
important role in how student achievement and school effectiveness are measured. Test anxiety has
risen with the use of tests in educational decision making.” S. King, C. T. Chambers, A. Huguet, et
al.,  “The  Epidemiology  of  Chronic  Pain  in  Children  and  Adolescents  Revisited:  A  Systematic
Review,” 
Pain
 152, no. 12 (December 2011), 2729–38.
Ruth  Lanius,  MD,  PhD,  is  a  neuroscientist  and  professor:
  Ruth  Lanius  is  also  a  coeditor  of 
The
Impact of Early Life Trauma on Health and Disease: The Hidden Epidemic
 (New York: Cambridge
University Press, 2010).
People  who  lost  a  parent  early  in  life  experienced:
  S.  C.  Bunce  et  al.,  “When  Positive  Becomes
Negative—ERP Evidence for Differential Processing of Affective Stimuli in Subjects with Parental
Loss,” 
Psychophysiology
, 33 (1996), 26–26. Press release: “Unconscious Fear of Intimacy Linked to
Early  Parental  Loss,” 
Michigan  News
  (May  21,  1997), 
http://ns.umich.edu/new/releases/1542-
unconscious-fear-of-intimacy-linked-to-early-parental-loss
 (accessed 10, 2014).
Other research shows that kids who lost a parent:
 J. Ellis, C. Dowrick, and M. Lloyd-Williams, “The

---

Long-Term Impact of Early Parental Death: Lessons from a Narrative Study,” 
Journal of the Royal
Society of Medicine
 106, no. 2 (February 2013), 57–67.
And  this  experience—being  seen  and  known:
  Linda  Graham,  MFT,  talked  about  this  in  Clinical
Conversation  at  the  Community  Institute  for  Psychotherapy  in  a  talk  titled  “The  Neuroscience  of
Attachment,”  first  presented  Fall  2008.  You  can  find  a  transcript  of  her  talk  here  at,
http://lindagraham-mft.net/resources/published-articles/the-neuroscience-of-attachment/
 
(accessed
February 21, 2015).
Not  surprisingly,  these  kids  who’d  had  secure  attachments:
  In  this  study,  researchers  evaluated
parents’  interactions  with  children  when  they  were  very  young.  For  the  next  twenty  years,  they
followed  those  children  who  had  demonstrated  secure  attachment  to  their  moms,  as  well  as  those
who’d shown less attachment. When the study participants became young adults, they were asked to
bring  their  romantic  partners  to  the  lab  and  discuss  a  topic  they  often  disagreed  about  heatedly.
Couples  argued  with  each  other  for  ten  minutes.  For  the  four  minutes  following  the  argument,
researchers evaluated how able participants were to recover from their negative feelings and to put
the  disagreement  behind  them.  J.  E.  Salvatore,  S.  I.  Kuo,  R.  D.  Steele,  et  al.,  “Recovering  from
Conflict in Romantic Relationships: A Developmental Perspective,” 
Psychological Science
 22, no. 3
(March 2011), 376–83.
Parents who were warm, consistent, not overreactive:
 D. C. Kerr, D. M. Capaldi, K. C. Pears, et al.,
“A Prospective Three Generational Study of Fathers’ Constructive Parenting: Influences from Family
of Origin, Adolescent Adjustment, and Offspring Temperament,” 
Developmental Psychology
 45, no.
5 (September 2009), 1257–75.
But men who had enjoyed a good relationship:
 M. H. Mallers,  S. T. Charles, S.  D. Neupert, et  al.,
“Perceptions  of  Childhood  Relationships  with  Mother  and  Father:  Daily  Emotional  and  Stressor
Experiences in Adulthood,” 
Developmental Psychology
, 46, no. 6 (November 2010), 1651–61.
In a twenty-five-year study, researchers followed boys:
 D. C. Kerr, D. M. Capaldi, K. C. Pears, et al.,
“A Prospective Three Generational Study of Fathers’ Constructive Parenting: Influences from Family
of Origin, Adolescent Adjustment, and Offspring Temperament,” 
Developmental Psychology
 45, no.
5 (September 2009), 1257–75.
As  attachment  researcher  Louis  Cozolino:
  Louis  J.  Cozolino, 
The  Neuroscience  of  Human
Relationships: Attachment and the Developing Social Brain
 (New York: Norton, 2006), 7.

---