Child Psychology and Psychiatry


Clinical evaluation of development from birth to five years



Download 2,15 Mb.
Pdf ko'rish
bet94/597
Sana04.02.2022
Hajmi2,15 Mb.
#430329
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   597
Bog'liq
066 Child Psychology and Psychiatry

Clinical evaluation of development from birth to five years
of DNA picked up by aCGH. Table 6.8 offers an
outline of the current evidence-based guidance for
investigations.
DEVELOPMENTAL DIAGNOSIS
AND MANAGEMENT
Evaluation of a child’s developmental abilities
requires paying attention to factors that may
impinge upon a child’s performance, such as anx-
iety or impulsivity, potentially indicating a need
for repeat assessment. Functional difficulties in
daily living and the impact of social and biological
risk factors are also relevant. Therapy or other
intervention may be required even in the absence
of developmental delay. Good inter-agency liaison
can provide additional information on the child’s
behaviour in different settings and is essential
where children have complex needs. This may
reveal concerns regarding a child’s protection
or care. Early discussions with experienced col-
leagues and an inter-agency approach are essential
for identification or prevention of potential risk to
the child.
Finally, a clear management plan is required,
incorporating referrals and further investigations,
a date for review and identification of a lead/key
worker for the family.
REFERENCES
[1]
Shonokoff JP, Phillips DA (eds). (2000)
From
Neurons to Neighbourhoods: The Science of Early
Childhood Development
. Washington, DC: National
Academy Press.
[2]
Baron-Cohen S, Wheelwright S, Cox A
et al
. (2000)
Early identification of autism by the Checklist for
Autism in Toddlers (CHAT).
Journal of the Royal
Society of Medicine
93
, 521– 5.
[3]
Ruff HA, Rothbart MK. (1996)
Attention in
Early Development: Themes and Variations
. Oxford,
Oxford University Press.
FURTHER READING
Bee H. (2007)
The Developing Child
. Boston: Pearson.
Buckley B. (2003)
Children’s Communication Skills:
From Birth to Five Years
. London: Routledge.
Egan DF. (1990)
Developmental Examination of
Preschool Children
. Oxford: Mac Keith Press.
Hopkins B (ed.) (2005)
The Cambridge Encyclopedia of
Child Development
. Cambridge University Press.
Sharma A, Cockerill H. (2007)
From Birth to Five
Years – Mary D Sheridan
(revised and updated). Lon-
don: Routledge.

Download 2,15 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   597




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish