Chet tilini o‘qitishda axborot kommunikatsion texnologiyalarning ahamiyati va o‘rni tillar kafedrasi – 2021

CHET TILINI O‘QITISHDA AXBOROT KOMMUNIKATSION 
TEXNOLOGIYALARNING AHAMIYATI VA O‘RNI
 
Tillar kafedrasi – 2021 
||144||
 
 
интилишлари ва интизомли булишларига боглиқ. Ўқув машгулотларини 
ўтказишга таёргарлик кўриш хамда уни ташкил этиш учун сарфланадиган куч 
ва вакт хажм жихатдан аньанавий таьлимни ташкил этиш учун сарфланган куч 
ва вактга нисбатан анча кўп бўлади. Технологик воситалардан сўз билан 
тушунтириш самарали бўлмаган амалий харакатларни кўргазмали тарзда 
намоиш этиш зарурати юзага келганда фойдаланилади бу эса чет тилини 
ўрганишда жуда кулай воситадир. 
ЧЕТ ТИЛЛАРИНИ ЎҚИТИШДА АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИОН 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИНГ ЎРНИ 
Киясова Раъно Маликовна
катта ўқитувчи
Тошкент Давлат Транспорт Университети 
Аннотация
.
Мазкур мақолада чет тилларини компьютер технологиялари 
асосида ўқитишнинг назарий ва амалий жиҳатлари ёритилган
.
Калит сўзлар: 
к
омпьютер ва ахборот технологиялари, мультимедиа, 
компьютер лингвистикаси, электрон дарсликлар виртуал лабораториялар, 
имитацион моделлар. 
 
Мамлакатимиз иқтисодиётининг реал тармоқлари учун хорижий тил 
мутахассисларини тайёрлайдиган университет ва институтларда чет тилларни 
ўқитишда умумевропа компетенциясини ўрганиш ва уларни миллий 
хусусиятларимиздан келиб чиқиб, ҳаётга тадбиқ этиш борасида самарали 
тадбирлар 
амалга 
оширилди 
ва 
бу 
жараён 
давом 
этмоқда. 
Талабаларга 
чет 
тили 
фанларини 
ўқитишда 
илғор 
умумевропа 
технологияларидан фойдаланиш, таълим жараёнини замонавий дарслик ва ўқув 
адабиётлари билан таъминлаш, ўқитишнинг ноанъанавий услубларини 
амалиётга жорий этиш, қолаваерса, ўқув жараёнида ахборот технологиялари 
воситаларидан кенг фойдаланиш ўта муҳим масалалардир. 
Инглиз тили дарсларида ахборот – коммуникацион технологиялардан 
фойдаланиш жараёнида компьютер, интернет тармоғи имкониятлари, 
мультимедиа воситалари , ўқитувчининг электрон портфелидан фойдаланиш 
тавсия этилади. Бугунги кунда компьютер технологиялардан кенг миқёсда 

---