Ч а с т ь I i issn 2072-0297

Колобок.
Не ешь меня, лучше веселые задачки загадай

---

192
«Молодой учёный»
.
№ 39 (225)
 .
Сентябрь 2018 г.
Педагогика
Задачи в стихах от волка
На крыльце сидит щенок,
Греет свой пушистый бок.
Прибежал еще один
И уселся рядом с ним.
(
Сколько стало щенят?) 2
Пять ворон на крышу сели,
Две еще к ним прилетели,
Отвечайте быстро, смело:
Сколько всех их прилетело? 7
Воспитатель: 
А
 
вы умеете составлять задачи?
Разбор задач на сложение и вычитание (состав-
ляют дети)
Воспитатель: 
Снова покатился Колобок дальше. Ка-
тится Колобок дальше и видит стройную березку, а за бе-
резкой прячется… Лиса.
Лиса
. Колобок, Колобок, я тебя съем!
 (маска ша-
почка на голову)
Колобок.
Не ешь меня, задай лучше мне наислож-
нейшее задание.
Задание Лисы
ориентировка на листе тетради в кле-
точку
(дети под диктовку воспитателя выполняют задание)
Воспитатель.
Поблагодарила Лиса Колобка, отпу-
стила и покатился Колобок дальше навстречу новым при-
ключениям.
Воспитатель.
Вот и сказке нашей конец. Получилась у 
нас математическая сказка? Давайте вспомним, с кем мы 
встречались? Что делали? Что понравилось? Какое за-
дание было самым трудным? (ответы детей)
Воспитатель:
Молодцы! Вы были внимательны, со-
образительны, а главное добрые и отзывчивые, никого не 
оставили в беде, всем помогли.
Колобок:
 (показ картинки на экране)
Ну что же, милые друзья,
Я рад, что вы не подвели меня.
Каждый — просто молодец!
Путешествию — конец.
С математикой дружите,
Знания свои копите.
Пусть помогут вам старанье,
Память, логика, внимание