Cambridge Grammar of English Hardback with cd-rom a comprehensive Guide

Û

286e

).

Some verbs are followed by an indirect and a direct object. An indirect object

always has a direct object accompanying it.

An indirect object (

IO

) is the entity affected by (i.e. the recipient or beneficiary

of) the direct object (

DO

). The indirect object comes before the direct object:

S

V

IO

DO

He | gave | me | his number.

hate

help

hope

intend

learn

like

long

love

manage

mean

need

neglect

offer

plan

prepare

pretend

promise

propose

refuse

remember

(can’t) stand

start

try

want

wish

Û

539 Glossary for any unfamiliar terms

Verb complementation | 517

---

Verbs used with indirect + direct object construction

286a

Common verbs which can be used with an indirect object + direct object

construction include:

In these examples, the indirect object is underlined, the direct object is in green:

He brought them

some cakes

.

I lent my niece

£500

.

I offered him

a drink

.

I showed you

his photo

, remember?

Û

278 for a full account of direct and indirect objects

Indirect objects and passive voice

286b

Some verbs allow two passive voice alternatives for active clauses with indirect +

direct object.

Examples of alternative passive constructions

example

type

IO

DO

They gave the children

presents

.

active

The children were given presents.

passive alternative

1 (

IO

becomes subject)

Presents were given to the children.

passive alternative

2 (

DO

becomes subject)

Passive alternative 1 (indirect object becomes subject) is the more common.

Verbs which allow alternative passives include:

bring

give

grant

hand

leave

lend

allow

ask

bring

charge

envy

find

fine

forgive

give

grant

hand

leave

lend

make

offer

order

owe

pay

promise

read

refuse

reserve

save

send

serve

show

spare

teach

tell

throw

wish

518 | Verb complementation

Cambridge Grammar of English

---

We were paid lots of money.

(less frequent: Lots of money was paid [to us].)

(active alternatives: They paid us lots of money./They paid lots of money to us.)

I was taught English by her father.

(possible, but less common or likely, alternative: English was taught to me by

her father.)

The verbs in

286e do not have alternative passives, and only the direct object

noun phrase, not the noun phrase which is the complement of the preposition,

may become the subject of a passive alternative:

They were robbed of all their belongings.

(possible active clause: Somebody robbed them of all their belongings.)

(All their belongings were robbed [of] them.)

She was charged with murder.

(possible active clause: They charged her with murder.)

(Murder was charged [with] her.)

Indirect object + that-clause as direct object

286c

Some verbs occur with an indirect object (underlined in the examples) plus a that-

clause direct object (in green in the examples). For the following verbs the indirect

object is obligatory:

The bank manager convinced them

that it was not a good time to start a business

.

(The bank manager convinced that it was not a good time to start a business.)

Remind her

that the committee meeting is on Monday

.

With other verbs, the indirect object is optional. A subjunctive verb form (i.e. subject

+ base form of the verb for all persons) may also occur. These include:

Kumara left a suicide note asking

that he be buried with his most cherished

possessions

.

(subjunctive verb form be)

advise

ask

bet

order

promise

show

teach

warn

write

assure

convince

inform

notify

persuade

remind

tell

offer

owe

pay

promise

read

send

serve

show

teach

tell

throw

Û

539 Glossary for any unfamiliar terms

Verb complementation | 519

---

This graph shows

that clocks have got more accurate over the years

.

They warned

that this could completely transform the countryside

.

Some verbs allow complementation with a prepositional phrase (underlined in

the examples below) plus a that-clause direct object (in green in the examples

below). These include:

He did not return to his seat but announced to the general assembly

that he

was very tired

.

I want an education, to prove to society

that I am no longer dangerous

.

I suggested to Charlie

that he come with me

but he turned pale at the idea.

(subjunctive verb form come)

Indirect object + wh-clause as direct object

286d

Advise, ask, inform, remind, show and tell may be used with an indirect object

(underlined) and a wh-clause as direct object (in green):

I asked him

why he came

.

Could you please advise me

what I should do

.

[lecturer to students at beginning of lecture]

Just to remind you

what we covered last time

, …

Advise, ask, instruct, remind, show, teach, tell and warn may be followed by an

indirect object (underlined) and a wh-clause in the infinitive (in green):

I’ll ask Anne

what to wear

.

The pastry chef showed him

how to create exotic desserts

.

They should have told us

what to do

if we were dissatisfied.

acknowledge

admit

announce

complain

confess

explain

mention

point out

prove

remark

report

say

state

propose

recommend

suggest

520 | Verb complementation

Cambridge Grammar of English

---

Direct object + prepositional phrase

286e

Give to, send to, etc.

Many of the verbs in

286a can also be used with an object noun phrase and a

prepositional phrase with to. This construction is sometimes called transitive

oblique. The verbs are:

In these examples, the direct object is in green, the prepositional phrase is

underlined:

George handed

the bottle

to William.

She sent

an email

to him.

I taught

English

to adults.

Other verbs may not be used in this way (direct object in green, indirect object

underlined):

I envied him

his success

.

(I envied his success to him.)

The choice between using an indirect + direct object structure or an object +

prepositional phrase (oblique complement) depends on what the speaker wishes

to focus on in the message. As end position in English is generally associated with

greater focus, either the direct object (in green) of the verb can be put into focus

or the recipient of the direct object (underlined):

George handed William

the bottle

.

(end-focus on the bottle)

George handed

the bottle

to William.

(end-focus on William)

However, where two pronouns are involved, the prepositional (oblique)

construction is often preferred to an indirect object + direct object:

She wrote her name and address on the card and gave

it

to me.

(or: … and gave me it; or, more informal: … and gave it me)

I think my mother gave

them

to them.

(preferred to: … gave them them)

bring

give

grant

hand

leave

lend

offer

owe

pay

promise

read

send

serve

show

teach

tell

throw

Û

539 Glossary for any unfamiliar terms

Verb complementation | 521

---

Make for, save for

Not all the verbs in

286a can be used with the oblique construction with a

to-prepositional phrase. Some verbs are followed by a noun phrase (in green in

the examples below) together with a prepositional phrase with for (underlined in

the examples below). These include:

Her mother made me

a lovely sweater

.

Her mother made

a lovely sweater

for me.

(Her mother made a lovely sweater to me.)

I’m going to be late. Can you save me

a seat

?

Can you save

a seat

for me?

(Can you save a seat to me?)

Accuse of, congratulate on, provide with

Other verbs have special prepositions associated with them and are only used in

the oblique construction, not with indirect and direct objects. These verbs include:

The police charged

him

with dangerous driving.

Steven introduced

him

to me.

(Steven introduced me him.)

She said she’d provide

me

with a list of all managers.

(compare: She said she’d give me a list of all managers.)

The steward tried to relieve

me

of my overcoat.

She thanked

her colleagues

for all the cards and presents.

I want to treat

you

to a drink.

accuse of

charge with

compare with

congratulate on

convince of

deprive of

inform of

interest in

introduce to

persuade of

prevent from

protect from

provide with

refer to

relieve of

remind of

rob of

sentence to

serve with

subject to

suspect of

tell about

thank for

treat to

warn of

find

make

order

reserve

save

spare

522 | Verb complementation

Cambridge Grammar of English

---

Direct object + to-infinitive clause

286f

Some verbs may be used with a direct object (in green in the examples below)

followed by a to-infinitive clause (underlined in the examples below). These verbs

include:

Did they ever advise

you

to go and see a doctor?

Sally invited

her

to stay lots of times.

COMPLEX TRANSITIVE COMPLEMENTATION

287

Complex transitive complementation occurs when a direct object is followed by

an object complement or a locative complement (