Buxoro davlat universiteti xorijiy tillar

9. Tilning ifodali vositalari. Stilistik asboblar. Lingvistik tabiat, stilistik vazifalar. Tasniflash turlari. Uslubiy qurilmalarning yaqinlashuvi. Politropik haqida tushuncha.
10. Nutq tasviri muammosi. Uning tushuntirish, semantik, mantiqiy, kontseptual tamoyillari.
11. An'anaviy bo'lmagan uslubiy qurilmalar. Orfoepik va orfografik nomuvofiqliklar, vaqt va fazoviy dexis me'yorlaridan chetlashish, bayon rejalarini aralashtirish.
12. Ingliz tilining funktsional uslublari. Ingliz tilining funktsional uslublarining izolyatsiyasi va o'zaro kirib kelishi. Ularni tasniflash tamoyillari va asoslari. Funktsional uslublarning etakchi va ikkilamchi differentsial xususiyatlari.
13. Badiiy adabiyot tilining uslubi. Rassomlik haqida tushuncha. She'r tili, nasr tili, dramaturgiya tili. Ushbu kichik uslublarning shakllanish tarixi haqida asosiy ma'lumotlar.
Badiiy matn.
14. She'r tili va uning farqlovchi xususiyatlari... Ingliz tilining she'riy tizimi. Vertifikatsiya turlari. Ochiq va yopiq shakllar. Sillabotonik, erkin va aksentli oyat haqida tushuncha. Meter va ritm. Stanza. She'riy lug'at. She'r tili va uning badiiy adabiyot tilidan farqi.
15. Badiiy adabiyot tili... Badiiy matnning diskursiv tuzilishi. Hikoya turlari. Nuqtai nazar nazariyasi. Badiiy matnning nutq shakllari.
16. Drama tili... Drama matnining diskursiv tuzilishi. Nutq nazariyasi. Qahramonlarning nutq xususiyatlari. Nutqni stilize qilish haqida tushuncha. Muallifning so'zlari va qahramonlarning nutqi nisbati. Drama matnidagi monolog va dialog muammosi.
17. Jurnalistik uslub... Jurnalistik uslubning umumiy tushunchasi, uning badiiy adabiyot uslubi bilan aloqasi, gazeta uslubi va ilmiy nasr uslubi. Jurnalistik uslubning janr navlari: jurnal maqolalari, notiqlik va uning turlari, insholar. Asosiy lingvistik va pragmatik xususiyatlar, informatsion funktsiyani amalga oshirish vositalari va publitsistik uslub matnlaridagi ta'sir funktsiyasi. Shaxsiylashtirish. Ixtisos. Qisqalik. Baholash va hissiyotlilik. Tasvir. Kalit. Direktivlik.
18. Gazeta uslubi va uning janr turlari... Qisqa ma'lumotli xabarlar, ma'lumotli maqolalar, muammoli maqolalar, e'lonlar. Gazeta matnlarining tuzilishi: sarlavhalar, boshlanishlar, batafsil taqdimot. Tahririyat jurnalistik va gazeta uslublari o'rtasida vositachi sifatida. Asosiy lingvistik va pragmatik xususiyatlar. Gazeta uslubidagi matnlarda axborot va ta'sir funktsiyasini amalga oshirish vositalari. Shaxsiylashtirish. Ixtisos. Qabul qiluvchining bilimiga e'tibor qarating. Aloqadorlik. Standartlashtirish. Qisqalik. Baholash va hissiyotlilik. Tasvir. Kalit. Direktivlik. Reklama tili.
19. Ilmiy nasr uslubi va uning janr navlari... Ilmiy maqola va monografiya tili, darsliklar tili. Ommabop ilmiy nasr. Ommaboplik tushunchasi.
20. Rasmiy hujjatlar uslubi va uning janr navlari. Ish hujjatlari tili, yurisprudensiya tili, harbiy hujjatlar tili.
21. Matn stilistik tadqiqot ob'ekti sifatida... Matn va funktsional uslub. Matn va shaxsiy uslub. Matn uslubi.
22. Matn pragmatikasi... Taklif va gapirish. Matn va nutq harakatlari. Matn aloqa birligi sifatida. Matnga biriktirilgan kommunikativ vaziyat, qabul qiluvchi va qabul qiluvchi.
23. Uslubiy nuqtai nazardan matnning rasmiy va mazmunli toifalari. Ma'lumotlilik, modallik, birdamlik, integratsiya. Har xil uslubdagi matnlardagi axborot turlari. Ob'ektiv va sub'ektiv usul.
24. Matnni tushunish va talqin qilish. Lingvistik kompetentsiya, kognitiv va pragmatik darajadagi tushunish. Tushuntirish tahliliy faoliyat sifatida. "Matn", "nutq", "nutq ishi", "dialogik birlik" tushunchalari.

XULOSA
Turdagi toifasi grammatik insultning markaziy qismidir. Leksiko-grammatik kategoriya sifatida u uchta til darajasida aks etadi: semantik, morfologik va sintaksis.
Semantik reja leksik ahamiyatga ega, animatsiya orzu, shuningdek shaxsiyat litsenziya bo'lmagan.
Morfologik reja morfologik vositalar bilan bog'liq, ular bilan ushbu turkum ifodalanadi.
Sintaktik rejasi so'zlarni turli kategoriya bilan muvofiqlashtirish bilan bog'liq. Ushbu hujjatda ushbu urinish ikki differentsial tillar toifasi toifasini har tomonlama o'rganish uchun amalga oshirildi: rus va ingliz tilida.
Bizning fikrimizcha, genlar kategoriyasini ham jonlantirilgan va taniqli otlarning nomlari bilan taqqoslash kerak. Grammatik gen, semantik tarkibning o'zaro bog'liq bo'lgan va aniq bir avtonom ma'nolarning haqiqati, bu uni animatsiyada va jonsiz otlarning nomlari uchun asoslantiradigan sabab yaratadi. Turli xil turkumi - bu odamlarning jinsi toifasiga tegishli tillarda gapiradigan odamlar ongining muhim tarkibiy qismi. Shuning uchun, otlarning tillar uchun tug'ilishning tillar tashuvchilari mantiqiy va motivatsiya qilingan. Shu bilan birga, biologik qavatlar bilan o'zaro munosabatlarning bir yoki boshqa turiga sabab bo'lishi uchun uni yagona asos deb hisoblash kerak emas. Tabiiy ma'lumotlarni aks ettiruvchi polning umumiy kontseptual toifasi turli yo'llardagi tillarda farq qiladi. Bu polning funktsional-seminan kategoriyasida va animatsion otlarning grammatik toifasida aks ettirilgan. Nashr toifalari va jinsi toifalari bo'yicha rasmiy farqlar - bu gender va grammatik toifadagi (leksik) toifasini (otlar uchun tasniflash) ehtiyojini qondiradi. Keng dolzarb mavzularni o'rganish paytida rus va ingliz tillari toifaning ishlashi va ifodalash nuqtai nazaridan katta o'xshashliklarni aniqlashi aniqlandi: ikkala tilning barcha otlari (plasturiya tantumidan tashqari), o’xshash hisoblanadi. Ikkala tilning animatsion otlari qarama-qarshi otlar va sex semantika bo'yicha qarama-qarshi otlar asosida leksik korrelyatsiyalar mavjudligi bilan ajralib turadi. Rus tilida ham, ingliz tilida ham erkaklarning jinsi nafaqat erkak indikatori, balki umuman odam. Jonli otlar sohasida erkak va ayollarning qarshiligi, neytrallashtirish holatida ishlaydigan nomuvofiq erkaklar oilasi bilan ajralib turishi mumkin, bu neytrallashtirish holatida ko'proq morfologik muntazamlik va chastotaga ega.
Mustaqil vatanimiz bosib o’tgan 20 yil, tarixan qisqa muddat bo’lishiga qaramay, xalqimiz, millatimiz va davlatimiz taqdirida beqiyos ahamiyat kasb etmoqda. Bugungi kunda mamlakatimiz hayotining biror bir jabhasi yo’qki, unda mustaqillikning o’rni, ahamiyati va shukuhi sezilmasaya, jamiyatimizning birtor bir a’zosi yo’qki, uning hayotida istiqlolning ijobiy samarasi, hayotbaxsh ta’siri iz qoldirmagan bo’lsa. Binobarin, mustaqillik biz uchun shu qisqa muddatda bugungi tinch va osuda hayotimiz, to’kin va farovon dasturxonimiz, xalqaro maydondagi nufuz va e’tiborimizning bosh me’zoniga aylandi. Ushbu g’urur va iftixor tuyg’usi esa uning qo’lga kiritilishi va mustahkamlanishiga barchamiz va har birimizning daxldor ekanligimiz bilan yanada teran, yanada ma’nodor va yanada beg’ubordir.
Mamalakatimizda qabul qilingan muhim ijtimoiy dasturlar, jumladan, «Barkamol avlod yili» davlat dasturining ijobiy samaralarini yosh avlod ta’lim-tarbiyasi, ularning ham ma’naviy, ham jismoniy sog’lom bo’lib kamol topayotganini aniq va ta’sirchan hayotiy misollar yordamida yoritib berdi.
Yuqorida aytib o’tilgan fikrlarning davomi sifatida mazkur kurs ishimdagi ko’zda tutilgan barcha masalalar to’liq yoritib berildi. Men shulardan kelib chiqqan holda xulosa qiladigan bo’lsam, ingliz tili badiiy matnida grammatika hodisasini turli xil sintaktik birliklarda ishlatilishini ifodalab berishga harakat qildim. Xulosa qilib aytadigan bo’lsak, ushbu ishda olib borilgan izlanish natijalarida ingliz badiiy matinlarida shaxs olmoshining tutgan o’rni ko’rsatish olmoshi muammosining to’liq qilmasdan, ba’lki ushbu til hodisasini o’rganishni bundan keyingi yo’llarini belgilash imkonini yaratadi.
Bundan tashqari kelajakda bu izlanishimiz grammatikaning deyktik holatini o’rganishda yordam beradi
Muallif munosabati uning tomonidan matnni qay tarzda qismlarga bo’lishda, yangi fikrni kiritishda, bayonni ketma-ketlik berishda namoyon bo’ladi. Matn yaratuivchi uzatilayotgan axborot mazmunini o’z talqini asosida yaratadi va ko’rgazmaslikni turli vositalari yordamida u yoki bu dalillarni ajratib ko’rsatib, muayyan sintagmatik maqsadni nazarga tutgan holda lisoniy materiyalni tanlaydi. Shunday qilib, ingliz badiiy matn qurilishi, grammatika tizimining umumiy qonuniyatlariga javob berishi bilan bir qatorda unda o’ziga xos uslubiy xususiyatlar ham o’z aksini topadi. Bunday o’ziga xoslik nafaqat uslub talabi bo’lmasdan, balki ingliz tili tizimining «ichki» tuzilish, lug’aviy va grammatik vositalarining ifoda imkoniyatlari bilan bog’liq bo’lishini o’z izlanishimizda isbotlashga harakat qildik.

Biz o’ylaymizki kelajakda bu izlanishimiz, yosh yetilib kelayotgan kadrlarga imkon darajasida badiiy yo’nalishlar va izlanishlarning muhim bir vositasi bo’ladi degan umiddamiz.egan umiddaman.