Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

Anton 
Semyonovich 
Makarenko 
(1888-1939)«Pedagogik 
poema», 
«Minoralardagi  bayroqlar»,  «O’ttizinchi  yillar  marshi»,  «Ota-onalar  kitobi»,  «Bolalar 
tarbiyasi  to’g’risida  lektsiyalar»,  «Ta’lim-tarbiya  tajribasidan  ba’zi  xulosalar»  kabi 
asarlarida  va  bolalar  tarbiyasiga  oid  bir  qator  metodik  tavsiyalarida  oiladagi  tarbiya 
ishlari,  intizom,  ota-onalar  obro’si,  mehnat  tarbiyasi,  jismoniy  tarbiya,  o’yin,  madaniy 
malakani  oshirish  kabi  dolzarb  mavzularda  yozilgan  bo’lib,  unda  yoshlarni  chidamli, 
irodali,  quvnoq,  axloqli,  hech  qanday  qiyinchiliklardan  qo’rqmaydigan,  haqiqiy 
vatanparvarlar qilib tarbiyalash g’oyalari ilgari surilgan. 
Badiiy  pedagogik  asar  sifatida  jahon  adabiyotida  «Pedagogik  poema»ga  teng 
keladigan asar yo’q. Bu kitob kishiga cheksiz ishonch va muhabbat, insonparvarlik ruhi 
bilan sug’orilgan, muallif unda kishilarni qayta tarbiyalash, jamiyatimizning faol a’zolari 
qilib tarbiyalashda yangi pedagogik tajribani, ish usullari va metodlarini batafsil tasvirlab 
bergan. 
«Pedagogik poema» – bolalar jamoasi hayotini realistik asosda har tomonlama keng 
tasvirlab  bergan  asardir.  Kitobning  mavzui  boqimsiz  bolalar  koloniyasidagi  hayot, 
tarbiyachilarning  faoliyati,  ayrim  qahramonlarning  tarjimai  holi,  tarbiyasi  buzilgan 
bolalardan yangi ruh, yangi axloqqa ega bo’lgan barkamol  kishilar tarbiyalab etishtirish 
uchun  kurashdan  iboratdir.  Kitobning  qahramoni  murakkab  voqealarni  boshidan 
kechirgan bolalar jamoasidir. 
Boqimsizlik taqdiri azal emas, u turmushni chalkash, xato yo’l bilan olib borishdan 
kelib  chiqadi,  bu  yo’lga  tushib  qoluvchilar  aqliy  tomondan  zaif  emas,  axloq  jihatidan 
qiyin tarbiyalanuvchilar ham emas. Ularning  tarbiyasi ustida jiddiy qayg’urilsa, ulardan