Buxoro davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

Tadqiqotning ilmiy yangiligi:

• 
  pedagoglarning kreativlik imkoniyatlari va ularning tarkibiy asoslari o’rganish;
  
• 
  pedagoglarning kreativligini ifodalovchi belgilar va tamoyillarni tasniflash;
  
• 
  pedagoglarning kreativlik imkoniyatini aniqlovchi mezonlar va ularning darajalarini ko’rsatish;
  
• 
  pedagoglarga xos kreativ sifat va ijodiy-pedagogik faoliyat malakalarini tasniflash;
  
• 
  kreativ ko’nikmalar va talabalarda kreativ ko’nikmalarni shakllantirish jarayonining mohiyatini izohlash;
  
• 
  shaxsda kreativlik sifatlarini rivojlantirish va undan foydalanishning samarali yo’llarini ko’rsatish.
  

Tadqiqot obyekti: O’rta maxsus kasb-hunar ta’lim tizimida bo’lajak pedagoglarda kreativlikni shakllantirish va rivojlantirish yo’llaridan foydalanish jarayoni.

Tadqiqot predmeti: Bo’lajak pedagoglarda kreativlikni shakllantirish va rivojlantirish yo’llaridan ta’lim jarayonida samarali foydalanishning zamonaviy shakl, usul va vositalari.

Tadqiqotning ilmiy ahamiyati: Tadqiqot natijalarining ilmiy ahamiyati ilgari surilgan muhim nazariy g’oya, taklif etilgan fikr, mexanizm va tarkibiy tuzilma, ishlanmalar, ta’lim jarayonida bo’lajak pedagoglarda kreativlikni shakllantirish va rivojlantirish yo’llaridan samarali foydalanishning shakl, metod vositalarini takomillashtirish, «Pedagogika» fani mazmunini yangi tushunchalar bilan boyitishda foydalanish bilan izohlanadi.