Buxoro amirligining tashkil topishi. Mang’itlar sulolasining xokimiyat tepasiga kelishi

O'quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi. 

Metod: Nima uchun. Aqliy hujum. 

Shakl: Yakka tartibda yoki guruhlarda ishlash. 

Vosita: Mavzuga oid darslik, atama, tushuncha, sanalar yozilgan 

kartochkalar. 

Darsning borishi: 

I.Tashkiliy qism.5 daqiqa. 

       O'quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash, darsga jalb qilish, sinfda  

darsga tayorlash, dunyoda va O'zbekistonda yuz bergan muhim  

yangiliklardan qisqacha xabarlar berish. 

II.Uy vazifasini takrorlash.5 daqiqa. 

«O'tilgan mavzu yuzasidan savol-javob qilinadi. (savol-javob taxminan 

qo’ydagicha bo’lishi mumkin.) 

 

1.  Buxoro amirligi qanday vujudga kelgan? 

---

- 51 -