Бозор ўринбоев

Anglash qobiliyati umumiy kompetensiyalarning tarkibiy qismi hisoblanadi. O‘rganish qobiliyati deganda yangi turdagi faoliyatda ishtirok etish va yangi axborotni mavjud bilimlar tizimiga singdira olish nazarda tutiladi. O‘rganish qobiliyati ko‘p o‘lchamli hisoblanib, o‘z ichiga o‘rganishni bilishni (o‘rganish mobaynida paydo bo‘ladigan imkoniyatdan to‘g‘ri foydalanish, o‘z o‘quv jarayonini tashkil etish), evristik qobiliyatni ( yangilikni anglash, yangi axborot vositalaridan foydalanish va h) o‘zida aks etadi.
SHunday qilib, kommunikativ kompetensiyalar shakllanishi o‘zagida umumiy kompetensiyalarning nechog‘lik mujassamlanganligi yotadi.


LUG‘AT
Refleksiya- „ortga nazar tashlash“ ma’nosini bildirib, o’tgan jarayonni baholash nazarda tutiladi.
-empirik ta‘lim-sezgi a’zolari orqali bilim olish(sezgi a’zolarining tabiiy rivojlanganlik imkoniyatlariga tayangan holda bilim berish va ularni yanada takomillahtirib borishga qaratiladi;
-kognitiv ta‘lim- atrofdagi olam to‘g‘risidagi bilimlar doirasini kengaytirish texnoligiyasi.U tabaqalash (tarkibiy qismlarga bo‘lib o‘rganish) tafakkurini shakllantiradi, bilish ehtiyojlarini rivojlantiradi;
-evristik ta‘lim- yo‘naltiruvchi savollar berish yo‘li bilan ta’lim berish tizimi.Topqirlik, faollikkni rivojlantirishga xizmat qiluvchi , o‘quv-izlanish ta’lim metodi bo‘lib, optimallashgan (bir necha variantlardan mosini tanlash) tafakkurni rivojlantiradi;
-kreativ ta‘lim- tadqiqot xarakteriga ega bo‘lib, o‘quvchilarda maqsadga yo‘naltirilgan ijodiy tafakkurni jadal rivojlantiradi;
-inklyuziv-o‘qituvchi bilan o‘quvchining o‘zaro munosabatlarida tenglik asosida ta’lim- tarbiya jarayonini tashkil qilish (barcha o‘quvchilarga teng imkoniyatlar berilishi nazarda tutilyapti).
Ta’limning texnik vositalari (TTV) - o‘quv materialini ko‘rgazmali namoyish etishga, uni tizimli etkazib berishga yordam beradi; talabalarga o‘quv materialini tushunishlariga va yaxshi eslab qolishlariga imkon beradi.