“bozor iqtisodiyoti nazariyasi-rivojlangan mamlakatlar bozor tajribasi”

Tushunchalar	V	+	-
?
Yevropa iqtisodiyot
Fransiya taraqqiyot
Fransiya iqtisodiyotining rivojlanish bosqichlari
Fransiyada xususiy mulk
Fransiya sanoati
Fransiyada qishloq xo‘jaligi

4-ilova.


MAVZU BO‘YICHA TESTLAR
1. Fransiya ......
a) o‘rta industrial mamlakat;
b) rivojlangan industrial mamlakat;
v) industriallashmagan mamlakat;
g) to‘g‘ri javob yo‘q.
2. Fransiya davlat byudjetining daromad qismining necha foizini soliq yig‘imi tashkil etadi?
a) 90%
b) 80%
v) 70%
g) 60%
3. Fransiya YAIM ning19,3% qanday to‘lovlvr tashkil etadi?Ijtimoiy to‘lovlar YAIMning 19,3 foizini tashkil etadi
a) ijtimoiy to‘lovlar
b) soliq to‘lovlari va yig‘imlari
v) iqtisodiy to‘lovlar
g) To‘g‘ri javob yo‘q.
4. Fransiyada 90 – yillar boshida ishsizlikning oldini olishga qaratilgan choralardan biri qaysilar? davlat zayomi chiqarish bo‘ldi
a) davlat aksiyalari
b) davlat obligatsiyalari
v) barcha javob to‘g‘ri.
g) davlat zayomi
5. Bozor iqtisodiyotining ijtimoiylik darajasini ko‘tarishda qaysi holatlardan foydalaniladi?
b) xususiy institutlar va tashkilotlar
v) maxalla faollari
g) turli kengashlar
d) barcha javoblar to‘g‘ri


7-BOB. YAPONIYA BOZOR IQTISODIYOTI TAJRIBASI


Amaliy mashg‘ulotida o‘qitish texnologiyasi.

Vaqti-4 soat	Talabalar soni: 25-30 nafar
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Muammoli Amaliy
O‘quv mashg‘ulotining rejasi	1.Yaponiyaning jahon iqtisodiyotidagi mavqei 2.Iqtisodiy “mo‘jizada” milliy xususiylik ahamiyati 3.Demokratik kapitalizm modeli 4.YAponcha ishlab chiqarishning boshqarilishi xususiyatlari 5.Ilmiy-texnik progress va iqtisodiy taraqqiyot
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: narx uning turlari, ob’ektiv asoslari va vazifalari to‘g‘risidagi ma’ruzada olingan bilimlarni mustahkamlash va aniqlashtirish.
Pedagogik vazifalar: mavzu bo‘yicha bilimlarni ongli ravishda o‘zlashtirish va mustahkamlashga undash. mavzu bo‘yicha bilimlarni tizimlashtirish va mustahkamlash. muammoli masalalarni yechish odatlarini rivojlantirish, muammoni tahlil qilish, muqobil echimlarni ilgari surish, Yakuniy xulosani shakllantirish.	O‘quv faoliyatining natijalari: Talaba: Jahon iqtisodiyoti va jahon bozori farqi; Yaponiya iqtisodiyotining jaxon iqtisodiyotiga qo‘shgan xissasi; Yaponiyaning iqtisodiy “mo‘jizasi” deganda nimani tushunasiz; demokratik apitalizim xususiyati;; Yaponiyaning milliy ishlab chiqarishi hususiyati;
O‘qitish usullari	Muammoli usul, suhbat, aqliy hujum, munozara, namoyish qilish, insert.
O‘qitish vositalari	Ma’ruza matni, proektor, A32 formatdagi qog‘oz, marker, skotch, o‘quv materiallari, konspektlar.
O‘qitish shakllari	Jamoa, guruhlarda
O‘qitish sharoitilari	Guruhlarda ishlash uchun mo‘ljallangan auditoriya