Boshlang’ich ta’lim va sport-tarbiyaviy ish yo’nalishining 3-kurs talabalari uchun “Matematika” fanidan test savollari

# Yozmа hisоbning оg’zаki hisоbdаn fаrq qiluvchi bеlgilаridаn ko’rsаting

+ hisоblаsh ustun bo’ylаb bаjаrilаdi, hisоblаsh quyi birliklаridаn bоshlаnаdi, оrаliq nаtijаlаr dаrhоl yozilаdi, hisоblаsh o’rnаtilgаn qоidаlаr bo’yichа, shu bilаn bittа yagоnа usul bilаn bаjаrilаdi

# Katta sonni kichik songa ko`paytirish mavzusi bilan dastlab qaysi sinfda tanishadi

+ 2-sinf

# O‘quvchilаr “sinf” tushunchаsi bilаn qаysi sinfdа tаnishаdilar?

+ 4-sinfda

# 57 - 26 ni yеchish mеtоdikаsini ko’rsаting

+ 57 – 26 = 57 – (20 + 6) = (57 – 20) – 6 = 37 – 6 = 31

# 18 iichida qo`shish bilan dastlab qaysi sinfda tanishadi

+ 1-sinf

# Boshlang‘ich sinflarda algebra va geometriya elementlari qaysi bosqichdan boshlab o‘tiladi?

+ O‘nlikdan

# Qaysi bo’limda, matematika fanining maqsadi, mazmuni, metodologiyasi shakli, metodlari va vositalarining metodik tizimi pedagogik, psixologik qonunlar hamda didaktik tamoyillar asosida ochib beriladi?

+ Matematika o’qitishning umumiy metodikasi

# Boshlang’ich sinflarda matematikadan darsni tahlil qilish va baholash birinchi navbatda uning qanday ahamiyatini ko’rsatadi?

+ Ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi

# Quyidagi belgilardan qaysi interfaol metotda foydalaniladi: «V», «-», «+», «?» ?

+ insert