Book · September 005 citations 35 reads 4,397 author

4.3. Yorumbilim ve çeviri 
Humboldt’un, dilin üretkenliğine ilişkin yukarıda belirtilen görüşü, 19. 
yüzyılın  başında  Friedrich  Schleiermacher’i  de  etkilemiştir.  O  da,  dilin 
üretkenliğinden yola çıkarak, yorumun, mutlak gerçeklik yerine, bireysel 
duygu ve  düşüncelerle  bağlantısını kurarak modern anlamda  “yorumbi-
lim”in kurucusu sıfatını almıştır. Çeviri eğitimi yüksek öğretim kurumla-
rında  ilk  19.  yüzyılda  kuramsal  olarak  ele  alınmaya  başlamıştır.  Schle-
iermacher’in  1813’te  Berlin  Kraliyet  Bilimleri  Akademisinde  verdiği 
derse kaynak olarak hazırladığı "Çevirinin Çeşitli Yöntemleri" adlı kitabı 
da çeviri eğitiminde akademik nitelikteki ilk yapıt olarak tanınmıştır. 
Schleiermacher'in  söz  konusu  yapıtta  sözlü ve yazılı  olmak  üzere  iki 
tür çevirmenden yola çıkarak “metin türü” ayrımına ilk dikkati çeken kişi 

---

 
74 
olmuştur. Buna göre “dilmaç” (tercüman) gündelik “