"Bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish"

Amaliy mashg’ulot mazmuni: Aytilgan yoki raqam bilan belgilangan sondan keyin keluvchi va oldingi sonning nomini aytishga o`rgatish. Misollarni raqamlar yozilgan kartochkalar yordamida ifodalab yechishga o’rgatishni (0+3 ko`rinishidagi qo’shish -3 ko’rinishidagi ayirish usuli bilan tanishtirish)	2	Tarqatma savollar	chizmalar		Marker, format qog’ozi, 1-sinf matematika darsligi, sanoq cho’pi		Joriy savol-javob
№ 10 128-130 betlar
		Mustaqil ish: MTTda ekskur­siyani ahamiyati va ularni tashkil еtish.	1
31	Mavzu: Arifmetik masalalar tuzish va yechish Nazariy mashg’ulot mazmuni: Bolalarni masalalar tuzish va yechishga o`rgatish.Masalalarni yechishga o'rgatish bosqichlari. Masala tuzilishi bilan tanishtirish. Bolalarga arifmetik amallarni ifodalash. Bolalarga masalalarni tasvirlash va xisoblash usullarini ko`rsatish. Hisoblash usulini bittalab qo'shib sanash va ajratib sanashdan boshlash.	2	Tarqatma savollar, plakat	chizmalar		Marker, format qog’ozi, 1-sinf matematika darsligi, sanoq cho’pi		Yakuniy savol		№ 10 130-134 betlar
	Mustaqil ish. MTTda sayrlarni tashkil etishning ta’lim-tarbiyaviy ahamiyati.	1
32	Mavzu: Masalalarni yechishni o'rgatishda, drammalashtirish ishi usullaridan foydalanishni