"Bolalarning matematik tasavvurlarini shakllantirish"

Nazariy mashg’ulot mazmuni: Ilk yoshdagi guruh bolalarini matematik tasavvurlarini shakllantirish. Bu yoshda matematik mashg`ulotlar rejalashtirilmasligini, matematik tasavvurlarni boshqa mashg`ulotlar orqali shakllantirish usullari.	2	Tarqatma savollar, jurnallar	chizmalar		Jurnallar, sanoq cho’plari		Joriy savol-javob
№ 10 17-21 betlar
		Mustaqil ish; matematik mashg’ulot namunasidan yozib kelish.	1
7	Mavzu: Ilk yoshdagi guruh bolalarida son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarni shakllantirish Amaliy mashg’ulot mazmuni: O`quvchilarga bolalarga narsalarni sensor belgilaridan biri (kattaligi, shakli, rangli, miqdori) bo`yicha bir joyga to`plash (yig`ish), ustma-ustqo`yish, ostiga qo`yish,qator qilib terish, namuna va og`zaki ko`rsatmalarga asoslanib katta, kichik, shuncha, ko`p, kam so`zlaridan foydalanib topshiriqni bajarishga o`rgatish.M.Montessori materiallaridan namunalar berish. Mustaqil ish: Tuzilishiga ko`ra bir turdagi narsalar to`plamini rangi, miqdoriga ko`ra guruhlarga ajratish va ayni vaqtda ikki turdagi predmetlarni guruhlashni mashq qilish.	2 1	Tarqatma materiallar, dars ishlanmalari	chizmalar		Jurnallar, sanoq cho’plari		Joriy savol-javob		№ 10 19-21 betlar
8	Mavzu: Ilk yosh guruh bolalarini buyumlarning kattaligi, shakli, tevarak atrofda mo`ljal olish va vaqtni chamalashga o`rgatish.