Bolalar ichkilikbozligi ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida

Курс иши мавзусининг мақсади: хулқида оғишиш, оғриқ қолдирувчи ва психотроп моддаларни истеъмол қилишга мойиллиги бўлган ўсмирлар билан ишлашнинг психологик-педагогик муаммоларини ўрганишдан иборат.
Курс иши мавзусининг предмети: хулқдаги оғишиш, оғриқ қолдирувчи ва психотроп моддаларни истеъмол қилишга мойиллиги бўлган ўсмирлар билан ишлашнинг психологик-педагогик муаммолари
Курс иши мавзусининг объекти: туманидаги -умумий ўрта таълим мактаби 7-8-синф ўқувчилари
Курс иши мавзусининг вазифалари белгилаб олинди:

1. 
   Ўсмирларда девиант хулқ хусусиятларини тадқиқ этган илмий манбалар таҳлилини амалга ошириш.
   
2. 
   Девиант хулққа, шунингдек, оғриқ қолдирувчи ва психотроп моддаларни истеъмол қилишга мойиллиги бўлган ўсмирлар билан ишлашнинг психологик-педагогик фаолият механизмларини ўрганиш.
   
3. 
   Тадқиқотнинг эксперимент моделини тузиш.
   

Курс иши мавзусининг тадқиқот методлари. Тадқиқотнинг мақсади ва масалаларига мос равишда қуйидаги метод ва методикалардан фойдаланилди:

1. 
   Кузатув
   
2. 
   Ўсмирларда шахс хусусиятларини ўрганишга доир сўровномаси;
   
3. 
   Ота-оналар ва ўқитувчиларга девиант ўсмирлар билан ишлаш учун сўровномаси;
   
4. 
   Тренинг усуллари;
   
5. 
   Математик статистика услублари.
   

Курс иши мавзусининг назарий ва амалий аҳамияти:
Ўрганилган манбалар асосида тўпланган маълумотлар психология ва педагогика фани соҳаларидан ёш ва педагогик психология, шахс психологияси, ўсмирлик даври психологияси, тарбия назарияси, ижтимоий педагогика ва психология фанларини мавжуд назарий ҳамда илмий билимлар билан бойишга хизмат қилади.
Амалий аҳамияти: Ўрганилган адабиётлар ва ўтказилган тадқиқот натижалари асосида тўпланган маълумотлар девиант хулққа, оғриқ қолдирувчи ва психотроп моддаларни истеъмол қилишга мойиллиги бўлган ўсмирлар билан ишлашда фойдаланиладиган психологик тренингларни ташкил этиш ва шу борадаги психологик-педагогик муаммоларини ҳал этишга ёрдам беради. Шу билан бирга тадқиқот натижаларидан олинган маълумотларни таълим муассасалари амалиётига тадбиқ қилиш ўсмирларда девиант хулқ шаклланиши, оғриқ қолдирувчи ва психотроп моддаларни истеъмол қилишнинг олдини олиш ва шахсда ижобий сифатларини шаклланиши борасидаги психологик механизмларидан самарали фойдаланиш имконини беради. Шунингдек, тўпланган маълумотлардан педагог-психолог, амалиётчи психолог, ота-оналар ҳамда ўқитувчилар фаолиятларида кенг доирада қўллаш имкониятини беради.