Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари

Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари 
140 

kasb-hunar kolleji o’quvchilarini o’quv faoliyatida foydalaniladigan o’quv 
metodik manbaalar chop etilgan adabiyotlar mazmuniga kasb-hunarga yo’naltirishning 
muayyan o’quv majmuasini yaratish lozim; 

kasb-hunar kolleji o’quvchilarini kasb-hunarga yo’naltirishda muassasalarda 
shart-sharoitlar yaratish lozim; 

kollejlarda kasb-hunarga yo’naltirish bo’yicha seminarlar tashkil qilish; 

ishlab chiqarish korxonalaridagi zamonaviy texnologiyalar bilan tanishtirish; 

kasb-hunar kolleji o’quvchilarini kasb-hunarga yo’naltirishning tavsiyalar va 
uslubiy ko’rsatmalarini yaratish lozim; 
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, yuqoridagi keltirilganlarni barchasi, 
farzandlarimizning o’z istagidagi kasbni tanlashiga imkon yaratilishi mumkin. 
Farzandlarimizning kelajagini to’g’ri yaratish, biz pedagoglar va ota-onalarning vazifasi 
hamda burchimizdir. 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. Inson manfaati, huquq va erkinliklarini ta’minlash, hayotimizning yanada erkin 
va obod bo‘lishiga erishish – bizning bosh maqsadimizdir. Xalq so’zi 2012 y 8 dek. 
2. Brеslаv G.M. Emоtsiоnаlniyе оsоbеnnоsti fоrmirоvаniya lichnоsti v dеtstvе: 
nоrmа i оtklоnеniya. – M.: Pеdаgоgikа, 1990. – 140 s. 
TA'LIM MUASSASALARIDA INKLYUZIV TA'LIM MODULIDAN 
FOYDALANISH ZARURIYATI 
Musoev Xurshedjon Musoevich 
 Suh tumani 2-sonli o'rta maktab psixologi 
Yangi bozor munosabatlariga o'tish va turli xil ta'lim jarayonlarining paydo 
bo'lishi sharoitida ta'lim muassasalari zamonaviy ijtimoiy ehtiyojlar bilan 
belgilanadigan asosiy ijtimoiy, psixologik va pedagogik xizmatlarning to'plamiga 
aylanib bormoqda. 
Yangi turdagi ta'lim muassasalarining paydo bo'lishi bilan bir qatorda - oilaviy va 
xususiy bolalar bog'chalari, bolalar bog'chalari-maktablar, bolalar bog'chalari, litseylar, 
xususiy maktablar, iqtidorli bolalar uchun maktab-internatlar, qo'shimcha ta'lim 
tarmoqlari, maxsus ta'lim va boshqalar. O'zbekiston Respublikasining turli xil ta'lim 
modullaridan foydalanish zarurati mavjud.
Ta'kidlash joizki, ushbu ta'lim muassasalarining barchasi o'zlarining qonunchilik 
bazalariga ega bo'lib, ular ta'sischi idoralar va tashkilotlar tomonidan tasdiqlangan 
"Ta'lim to'g'risida" gi Qonunida, ularning Nizomi va Nizomlarida aks ettirilgan. 
Inklyuziv ta'lim moduli dunyo bo'ylab inklyuziv yoki inklyuziv ta'limning o'zi 
sifatida tanilgan.
U nogiron bolalarni va ta'lim, o'qitish va kasb-hunar ta'limi uchun alohida ehtiyojlarni 
o'z ichiga oladi.
Uning huquqiy maqomi "Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiya" (1989), 
"Nogironlar huquqlari to'g'risidagi bitim" va boshqa xalqaro hujjatlardan kelib chiqadi.

---