Бола шахсида салбий ўзгаришларни келтириб чиқарувчи ташқи таъсирларнинг психологик-педагогик асослари

Фойдаланган адабиётлар рўйхати 
1.Вохидов М.. «Болалар психологияси» Тошкент. 2008 й.. 
2.Нишонова З.Т. «Ёш даврлари психологияси» укув кулланма. – Т., 2006 й. 
3.Ғозиев Э. Психология. Т., “Ўқитувчи”, 1994 
ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ РЕЧИ 
Режебов Зуриёд Абдумаликович 
Школьный психолог Юқори Чирчиқ тумани 36-школа 
Психология 
в 
наши 
дни 
рассматривает 
речь 
как 
сложный 
психофизиологический процесс воспроизводства сознательной деятельности. 
Также речь можно рассмотреть как одно из основных отличий человека от 
животного. Речь всегда обуславливается определенными обстоятельствами, 
отношением собеседников между собой и целью самого общения. Изучением 
психологии 
речи 
занимается 
отдельная 
дисциплина 
в 
психологии 
психолингвистика. 
Психология речи или психолингвистика наука молодая, и появилась она 
заре 19 века, став самостоятельной наукой. Изначально данная дисциплина 
рассматривала тесно два понятия, а именно : психологию речи и психологию 
языка. Однако к началу 20 века известный лингвист Ф. де Соссюр сопоставил 
понятия язык и речь. Соссюр считал, что речь рождается под действием активных 
состояний психики, она является объектом психологии; в языке же подчеркивал 
его устойчивую системную организацию и квалифицировал его как явление 
социальное, формируемое под воздействием социума и подлежащее изучению со 
стороны лингвистики. Это разделение оказало большое влияние на мнение 
авторитетных психологов. Если разобрать само слово психолингвистика, то мы 
увидим прямую связь языка и психологии.
В данной статье, я бы хотела раскрыть тему психологии речи, нежели ее 
лингвистическую сторону. Под основными психологическими функциями речи 
понимают функции, которые речь человека выполняет в стабилизации психики и 
поведения. 
Под основными психологическими функциями речи имеются в виду следующие 
ее функции:
1. коммуникационная 
2. интеллектуальная 
3. регуляционная 
4. психодиагностическая

---