Bola sezgisi asosiy turlarining rivojlanishi va idroki Butun bog‘cha yosh davri mobaynida ko‘z sezgirligining o‘tkirligi ortadi. Shuningdek

12-MAShG‘ULOT.
Mashg‘ulot maqsadi: ixtiyoriy (aktiv) diqqatni, motorikani (yirik va
mayda), fazoviy tasavvurni rivojlantirish, so‘z boyligini oshirish.
1) “Gullar” mashq-o‘yini.
Yo‘riqnoma: bolalar aylana bo‘lib o‘tiradilar. Pedagog-psixolog to‘pni
biror gul nomini aytadi va yonidagi bolaga beradi, bola to‘pni olib, pedagogpsixolog tomonidan aytilgan gul nomini va o‘zi birorta gul nomini aytib,
to‘pni keyingi bolaga beradi. O‘yin shu tartibda davom etadi.
2) “So‘z ayt” mashqi.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog to‘pni o‘ng tomonidagi bolaga beradi.
Bola to‘pni ushlashi va “S” harfi bilan boshlanadigan har qanday so‘zni
aytadi va to‘pni keyingi bolaga beradi. So‘z aytib bera olmagan bolalar
35
o‘yindan chetlatiladi. O‘yin oxirida yutgan bolani bolalar birga bo‘lib
olqishlaydilar.
3) “Uchinchisi ortiqcha” mashqi.
Yo‘riqnoma: Pedagog-psixolog birinchi uchta so‘zni aytadi. Bolalar
ortiыcha so‘zni aniqlab, aytadilar va javobini tushuntirishlari kerak bo‘ladi.
So‘zlar: (boshqa misollar bo‘lishi ham mumkin)
1. Sut, sok, non
2. Mashina, ot, avtobus
3. Shapka, ro‘mol, etik
4. Atir gul, terak, archa
5. Yomg‘ir, qor, daryo
6. Shifokor, turist, shafyor
7. Soya, quyosh, sayyora
8. Tosh, tuproq, oyna