Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti biznesni boshqarish kafedrasi

Фаннинг ўқув режадаги бошқа фанлар билан ўзаро боғлиқлиги


Бу дастурни амалда бажариш учун талабалар университетгача бўлган элементар ижтимоий-психологик фанлардан етарлича маълумотга эга бўлишлари лозим.
Ижтимоий иш назарияси ва тарихи фани “Мутахассисликка кириш”, “Ижтимоий иш этикаси”, “Оилалар ва болаларга тиббий-психологик ёрдам кўрсатиш”, “Аёллар ва болалар ижтимоий ҳимояси”, “Ота она қаровисиз қолган болалар билан ижтимоий иш”, “Оила ва гендер социологияси” ва бошқа фанларни ўрганишда асос бўлиб ҳизмат қилади.


Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар
Дастурда кўрсатилган мавзулар маъруза, амалий машғулот шаклида, шунингдек фаннинг долзарб муаммолари мустақил равишда ўрганишга тақдим этилади. Ўқув жараёни давомида креатив таълим ва замонавий педагогик технологиялар-“Кластер”, “Ақлий хужум”, “Гуруҳларда ишлаш”, “Лойиҳа устида ишлаш”, “Пресс-конференция”, “Кейс-стади” усуллари қўлланилади. Машғулотларни ўтказишда компьютер, ахборот ва бошқа замонавий технологиялардан фойдаланилади.


Асосий қисм

1-Бўлим. Ижтимоий ишнинг фан ва ўқув курси сифатидаги назариялари

Илми й англаш хусусияти. Ижтимоий ёрдам концепцияси шаклланишининг тархий асослари. Ижтимоий иш назариясининг илмий мақоми мезонлари. ижтимоий ишнинг ахлоқий-гуманиар хусусияти. Ижтимоий иш фан сифатида. Ижтимоий ишнинг бош тамойиллари. Курснинг бош мақсади ва тушунчалари. Ижтимоий ишнинг илмий йўналиш сифатида шаклланиши ва ривожланишининг объектив асослари.

XIX-XX асрларда Ғарбий Европада ижтимоий иш назарияси ва амалиёти. Ижтимоий ишнинг диагностик мактаби (М. Ричмонд, В.Робертсон, Г.Хамильтон). ижтимоий ишнинг функционал мактаби (О.Ранк, Дж.Таффт). ижтимоий ривожи ҳисса қўлшган асосий назариялар. Вебернинг тушунувчи социологияси: Гуссерль ва Шюц феноменологияси; ХХ аср биринчи чорагида психоаналитик социология; унинг ижтимоий иш гуманистик парадигмаси шаклланишидаги роли. Мид, Морено, Хорни, Маркузе, Лазарсфельдларнинг ижтимоий иш имкониятлари борасидаги қарашлари. Ижтимоий ишнинг ўқув курси сифатидаги назарияси.