Битирувчи талабаларда меҳнатга қобилиятлилик динамикасини ўрганиш

Tadqiqot obyekti. Tadqiqot obyekti – bitiruvchi talabalarning mehnat va kasbiy faoliyat haqidagi tasavvurlari va kasbiy motivlari, uning dinamikasini yaratuvchi omillar hisoblanadi. Sinaluvchilar guruhiga psixologiya yo’nalishida ta’lim oluvchi 1-2-3-4-kurs talabalaridan 80 nafari kiritildi.

Tadqiqot metodlari. Tadqiqotni olib borishda anketa, biografiya, kontent analiz, test, professiogramma, psixometriya, test metodlaridan foydalanildi.

Tadqiqotning ilmiy farazi. Agar talabalarda kasb haqidagi tasavvurlar kengaysa, mehnat faoliyati motivasiyasi anglangan bo’lsa va professional tayyorgarlik bo’yicha maxsus korreksion metodikalar qo’llanilsa ularda mehnat faoliyatiga tayyorlik darajasi izchil o’sib boradi. Shuningdek, malakaviy, ishlab chiqarish, pedagogik amaliyot darslarining samaradorligi ham ularda o’z kasblariga qiziqish va motivasiyani hamda tegishli malakalarning hosil bo’lishiga sabab bo’ladi.

Tadqiqot natijalarining nazariy va amaliy ahamiyati quyidagilar bilan tavsiflanadi:

- oliy ta’lim va ishlab chiqarish integrasiyasi sifati va samaradorligi oshadi;

- psixodiagnostikaning zamonaviy, yangi metodlari amaliyotga kiritiladi;

- tadqiqot natijasida olingan ilmiy xulosalar va qo’lga kiritilgan metodikalar kelgusi ilmiy va amaliy ishlarda e’tiborga olinishi mumkin.