Birsoatlikdar s buyukasardi r Xojayli tumani xtb ga qarashli

ДЛСТР(matn)
Matndagi belgilar sonini aniqlaydi
Остать(son;bo’luvchi)	Sonni bo’luvchiga bo’lganda qoldiqni bildiradi

II-guruh

^MS Exceldagi nomi	^Vazifasi
^СТЕПЕНЬ^(son;daraja ko’rsatkichi)	Sonni darajaga ko’taradi
^ЕСЛИ^(^mantiqiy^ifoda^1^;mantiqiy ifoda2;)	AGAR funksiyasi qiymati mantiqiy ifodaqiymati rost bo’lsa 1-chi ifoda,aks holda 2-ifoda)
^ЗНАЧЕН^(matn)	Matn ko’rinishdagi sonni songa o’tkzadi
^ПСТР^(matn;bog’lanish o’rni;belgilar soni)	Matnningboshlang’ich o’rnidan boshlab berilgan sondagi belgilarni sanaydi
^МИН^(son1;son2;…….)	Son1;son2;……larning eng kichik qiymatini aniqlaydi

3.Quyonning tezligi A m/s, baliqni tezligi B km/soat. Ularni tezliklarini taqqoslab A7 katakchada “Quyonni tezligi katta” yoki “Baliqni tezligi katta” yozuvini aks ettiring (yo’llanma: baliqni tezligini m/s ga o’tkazing, ЕСЛИ funksiyasini qo’llang).

	A	B	C	D
1	Quyonning tezligi	Baliqning tezligi
2			=ЕСЛИ(А2>B2;’quyonning tezligi katta’;’baliqning tezligi katta’)

4. A1 va B2 katakchadagi sonlardan kattasini 3-belgisini C3 katakchada aniqlang.

	A	B	C	D
1	453		=МАКС(A1;B2);
2		589
3			=ПСТР(C1;1;3)

5. A1 katakchadagi butun sonni B1 katakchadagi natural songa bo’lganda butun qismini A2 katakchada, qoldig’ini B2 katakchada aniqlang.

	A	B
1
2	=ЦЕЛОЕ(A1/B1)	=ОСТАТЬ(A1;B1)
3

6. A1:A6 va B2:B5 katakchalardagi sonlardan kichigini 3-raqamini D1 katakchada aniqlang.

	A	B	C	D
1				=ПСТР(ТЕКСТ(МИН(A1:A6;B2:B5);0);3;1)
2

7. A1:A3 kataklarchadagi sonlarni o’rta arifmetigini va B3:B5 katakchalardagi sonlarni o’rta geometrigiga ko’paytmasini C3 katakchada aniqlang.

	A	B	C	D
1
2
3			=СРЗНАЧ(A1:A3)*СРГЕОМ(B3:B5)

8. A1:A5 katakchalardagi sonlarni o’rta arifmetigi va B3:B5 katakchalardagi sonlarni o’rta arifmetigini kattasini C3 katakchada aniqlang.

	A	B	C
1
2
3			=макс(срзнач(а1:а5);срзнач(в1:в5)
4
5

9. A1:A15 katakchalardagi har xil ishorali sonlarga qarama-qarshi sonlarni D2:D16 ustunda aniqlang.

Yechilishi:
1) A1:A15 katakchalar blokini har-xil ishorali sonlar bilan to`ldiramiz;
2) D2 katakchaga “=-A1” formulani kiritamiz;
3) D2 katakchadagi formulani D3:D16 katakchalar blikidagi katakchalarga nusxalaymiz.
IV.O’tilgan mavzu va uy vazifasini tahlil qilish:
“Elektron jadvaldan foydalana olish!” tanlovi e’lon qilinadi.Har bir guruhdan 1ta o’quvchidan taxtaga chiqariladi. 104-betdagi masalalarni MS Excel dasturida natijasini ko’rsatadi.


V. Uyga vazifa10-masala.