«биографический метод изучения человека»

РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН
МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


САМАРКАНДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ


КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ


ПРЕДМЕТ: «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»


ТЕМА: «БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА»
Курсовая работа


Выполнила: студентка 2 курса Мусинова Ш.
Научный руководитель: А. Урунов


Курсовая работа выполнена на кафедре психологии


Зав. кафедры: доц. М.И.Салахутдинова


Курсовая работа принята на заседании кафедры «___» ____________2021 г. и оценена в ________ баллов


Председатель комиссии:
Члены комиссии:


Самарканд 2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ


ГЛАВА I: БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД В ПСИХОЛОГИИ
1.1. Понятие биографического метода
1.2. Биографический метод - средство научного познания личности

ГЛАВА II: БИОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД В ИССЛЕДОВАНИИ ЛИЧНОСТИ

2.1. Графический тест котла
2.2. Круг общения
2.3. Метод «Психологический возраст личности»
2.4. Метод незаконченные предложения (Сакс и Леви)
2.5. Автобиография. Испытуемому предлагается написать свободную краткую автобиографию.
2.6.Исследование личности биографическим методом (формализованная биографическая анкета И.Н. Логиновой)


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Введение
Предметом биографического метода является жизненный путь - история личности и субъекта деятельности. Источниками биографической информации выступают сам изучаемый человек и события окружающей его среды. Целью исследования является составление характеристики личности на основании биографического метода, которая включает в себя следующие разделы:
Задачи исследования:
. Обозначить основные понятия;
. Применить биографический метод;
. Провести определенные методики;
. Получить и интерпретировать информацию;
. Описать жизненный путь человека;
. Сформулировать психологическую структуру личности.
Наряду с исторической, литературоведческой, науковедческой биографией существует психологическая, а в арсенале психологии уже давно имеется биографический метод (точнее, методы), который нацелен на исследование уникальной целостной личности как субъекта жизни, образно говоря, странника на жизненном пути. Именно этот метод сочетает в себе аналитичность, строгость научного с синтетичностью и метафоричностью художественного описания сложных психологических явлений. Он ещё не вполне утвердился в современной психологии и не всегда рассматривается в системе ее методов, но интерес к нему растёт, и метод интенсивно развивается.
Обращение к биографическому методу в современной психологии обусловлено недостаточностью экспериментальных и тестовых методов, которые рассчитаны на получение строгой информации о личности в искусственных, контролируемых условиях, в отрыве от естественного процесса жизни человека с еесобытиями и обстоятельствами в связи и на фоне с исторической эпохой, в которой живёт человек. Жизненная валидность этих методов далеко не всегда убедительна. Биографический же метод по определению жизненный, рассматривает личность в ходе естественноисторического процесса ее бытия. Психологическое исследование на основе биографического метода есть исследование самого бытия личности. Оно направлено на психологические механизмы и законы ее социального поведения и жизнетворчества на жизненном пути. Согласимся с австрийским психологом-гуманистом Виктором Франклом, который писал: "Личность раскрывается в своей биографии. Она открывает себя, свое «так-бытие», свою уникальную сущность только биографическому объяснению, не поддаваясь прямому анализу. В конечном счете, биография - это не что иное, как объяснение личности во времени".
Биографический метод имеет древнюю предысторию и двухвековую историю, но в современной отечественной психологии заслуга его возрождения принадлежит Б. Г. Ананьеву (1907-1972), который в шестидесятые годы приступил к организации, проектированию и программированию комплексных исследований человека, в связи с чем обратился к проблемам методологии психологии и разработал новую классификацию ее методов, где биографическому отводится заметное место (7).