Bilim sohasi: 500000 Sog‘liqni saqlash va ijtimoiy ta’miiot Ta’lim sohasi: 510000 Sog‘liqni saqlash Ta’lim yunalishi: 5510500 Farmatsiya (turlari buyicha) 5111000 – Kasb ta’limi

    Talaba mustaqil ishini tashkil etishda quyidagi shakllardan foydalaniladi:    Talaba 
“Pedagogika. Psixologiya” fanidan mustaqil ta’limni tashkil etishda muayyan fanning 
xususiyatlarini xisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi va joriy nazorat 
sifatida baxolanadi:  
1) mavzular buyicha konspekt (referat, takdimot) tayyorlash. 
Nazariy materialni puxta uzlashtirishga yordam beruvchi bunday usul o’quv 
materialiga dikkatni kuprok jalb etishga yordam beradi. Talaba konspekti turli nazorat ishlariga 
tayyorgarlik ishlarini osonlashtiradi, vaktni 
tejaydi; 
2) o’qitish va nazorat qilishning avtomatlashtirilgan tizimlari bilan ishlash. Talabalar ma’ruza va 
amaliy (seminar)  mashgulotlar davomida olgan bilimlarini o’zlashtirishlari, turli nazorat ishlariga 
tayyorgarlik ko’rishlari uchun tavsiya etilgan elektron manbalar, innovatsion dars loyixasi 
namunalari, uz-uzini nazorat uchun test topshiriklari v.b; 
3) fan bo’yicha qo’shimcha adabiyotlar bilan ishlash. Mustaqil o’rganish uchun berilgan mavzular 
buyicha talabalar tavsiya etilgan asosiy adabiyotlardan tashqari qo’shimcha o’quv, ilmiy 
adabiyotlardan foydalanadilar. Bunda rus va xorijiy tillardagi adabiyotlardan foydalanish 
ragbatlantiriladi; 
4) internet tarmog’idan foydalanish. Fan mavzularini o’zlashtirishda  mavzu buyicha internet 
manbalarini topish, ular bilan ishlash nazorat turlarining barchasida qo’shimcha reyting ballari bilan 
ragbatlantiriladi; 
5) mavzuga oid masalalar, keys-stadilar va o’quv loyihalarini ishlab chiqish va ishtirok etish; 
6) amaliyot turlariga asosan material yig’ish, amaliyotdagi mavjud muammolarning echimini 
topish, hisobotlar tayyorlash; 
7) ilmiy seminar va anjumanlarga tezis va makolalar tayyorlash va ishtirok etish; 
8) masofaviy (distansion) ta’lim asosida mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha metodik 
ko’rsatmalar tayyorlash va xk. Uyga berilgan vazifalarni bajarish, yangi bilimlarni mustaqil 
o’rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni topish yullarini aniqdash, Internet tarmoqlaridan 

---

152 
 
foydalanib ma’lumotlar to’plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to’garak doirasida yoki 
mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola (tezis) va ma’ruzalar tayyorlash 
kabilar talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy 
qobiliyatini rivojlantiradi. 
      Mustaqil ishni tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatma va tavsiyalar, keys-stadi, vaziyatli 
masalalar to’plami ishlab chikiladi. Unda talabalarga asosiy ma’ruza mavzulari buyicha amaliy 
topshirish, keys-stadilar echish uslubi va mustaqil ishlash uchun vazifalar belgilanadi. 
• Shuningdek talabaning mustaqil ishi bo’lib: 
• Grafik organayzerlash ishlab chiqish va to’ldirish; 
• Krossvordlar tuzish va echish; 
• Prezentatsiya va videoroliklar tayyorlash xamda mustakil ish jarayonida 
keng kullash va xk.