Bilgenimizdey, ǵárezsizlikke eriskenimizden keyin, jurtımızda ruwxıylıq máselesine bólek áhmiyet berile baslandı. Sebebi ruwxıylıqı joqarı dárejede qáliplesken xalıq ullı hám jeńilmes bolıp tabıladı

dana, sebepli
qatnasmadi 4 dana
9. KUNTARTIBI 1. 1-sherek juwmaǵı 2. Oqıwshılardı kitap menendo'stlatish, kitapxanaǵa aǵza bolıwı. 3. Oqıwshılardı bos
waqıtların
mektep to'garaklari hám sport
to'garaklariga jóneltiriw.
4. Túrli máseleler.
10. Jıynalıstı klass basshısı _______________ ________________ Ashıp berdi 1-sherek juwmaǵı menen tanıstırdı. Klass basshısı kitapxanaǵa
aǵza
bolmaǵan oqıwshılardı
kitapxanaǵa aǵza etiw, kitap
insandı mınawy baylıǵın asırıwı
haqqında sóyledi.
11. Oqıwshılar bas waqıtlarınan ónimli paydalanıp pán to'garaklari hám sport to'garaklariga úzliksiz barıwın qadaǵalaw etiw.
I. A. Karimov aytqanları sıyaqlı
“Perzentleri saw yurtning
keleshegi ullı bolıp tabıladı,, dep biykarǵa
takidlamaganlar.
12. Túrli máseleler boyınsha klass ata-analar komiteti baslıǵı ____________ ____________ sózge shıǵıp klasstaǵı máseleler ata-analar
menen xal etildi.
13. Qarar etildi. 1. 1-sherekte bas ózlestirgen oqıwshılarǵa “Úyren-O'ragat,, programması ámelgem asırilsin. 2. Kitapxanaǵa aǵza
bolmaǵan
oqıwshılar kitapxanaǵa aǵza
bolsın.
3. Klasstaǵı barlıq oqıwshıların
mektep to'garaklariga qosilsin
Y
Taǵı kóp programmalar bar. Federal mámleket tálim standartları tárepinen rásmiy tán alınǵanlarǵa qosımsha túrde, kóplegen eksperimental sistemalar, sonıń menen birge, avtorlıq huqıqı, mektep ishindegi sistemalar bar.

Sabaqlıqlardıń federal dizimi ámeldegi bolıp, oǵan kóre mektep oqıw materialların tańlawı múmkin. Eger sabaqlıqlar FPga kiritilmegen bolsa, mektep olardan sabaq beriwge haqılı emes. Dizim hár jılı ózgerip turadı. Eger sabaqlıq FPdan óshirilgen bolsa, mektep 1-klasstan basqasına ótedi, qalǵan balalar bolsa sol sabaqlıqlar boyınsha 4-klasqa oqıtıladı.