Berdaq nomidagi qoraqalpoq davlat universiteti magistratura bo

kurs, Qoraqalpoq filologiyasi fakulteti, Qoraqalpoq tili va adabiyoti
2021-yil 26-noyabr
O`qituvchi: Berdiboyev Ulug’bek
Fan: O`zbek tili
Mavzu: “Adabiyot-ma`naviyatni yuksaltiruvchi manba”
Dars analizi
Dars soat 11:30 da boshlandi, darsni tashkiliy qismida oldingi mavzu takrorlandi va yangi mavzu bilan bog`landi. Dars davomida talabalarga qo`shimcha savollar berish va ularga mavzuni tushuntirishdagi o`qituvchi bilan talaba o`rtasidagi munosabat alohida e`tiborga loyiq. Darsda zamonaviy axborot texnalogiyalaridan foydalanildi va talabalar bilan yakka tartibda ishlandi. Tushunmagan savollari bilan doskada ishlandi. Dars davomida o`qituvchi tomonidan berilgan ba`zi savollar javobsiz qoldi. Bu savollarga o`qituvchi tominidan tushuntirishlar berildi.
Dars oxirida o`qituvchi o`tilgan mavzuni mustahkamlash uchun blits savol usuli orqali tarqatma material berdi va uni talabalar to`ldirib topshirdi. O`qituvchi keyingi darsga tayyorlanib kelish uchun topshiriqlar berdi. Dars 12:50 da tamom bo`ldi.
Xulosa: dars mavzusini tushuntirish daomida, mavzu bo`yicha puxta tayyorgarlikka ega bo`lish va har qanday savollarga tayyor turish kerak ekanligini bilib oldim.

4. MUTAXASSISLIK FANLARIDAN AMALIY MASHG’ULOTLARGA QATNASHISH VA ULARNING TAHLILINI TAYYORLASH

Ilmiy-pedogogik faoliyatning bu bo`limida mutaxasislik fanlardan amaliy mashg`ulotlarga qatnashish rejalashtirilgan.
Quyida men qatnashgan amaliy darslarimning analizini keltirib o`taman.
4-kurs, 401-guruh, O`zbek filologiyasi fakulteti.
2021-yil 29-oktabr
O`qituvchi: dots. Salayev F Fan: O’zbek adabiy tanqidi tarixi
Mavzu: U Normatovning “Ijod sehri”, “Ijodkorning haroratli so’zi” kitoblari tahlili
Dars analizi
Dars soat 11:30 da boshlandi, darsni tashkiliy qismida oldingi mavzu takrorlandi va yangi mavzu bilan bog`landi. Dars davomida talabalarga qo`shimcha savollar berish va ularga mavzuni tushuntirishdagi o`qituvchi bilan talaba o`rtasidagi munosabat alohida e`tiborga loyiq. Darsda zamonaviy axborot texnalogiyalaridan foydalanildi va talabalar bilan yakka tartibda ishlandi. Tushunmagan savollari bilan doskada ishlandi. Dars davomida o`qituvchi tomonidan berilgan ba`zi savollar javobsiz qoldi. Bu savollarga o`qituvchi tominidan tushuntirishlar berildi.
Dars oxirida o`qituvchi o`tilgan mavzuni mustahkamlash uchun blits savol usuli orqali tarqatma material berdi va uni talabalar to`ldirib topshirdi. O`qituvchi keyingi darsga tayyorlanib kelish uchun topshiriqlar berdi. Dars 12:50 da tamom bo`ldi.
Xulosa: dars mavzusini tushuntirish daomida, mavzu bo`yicha puxta tayyorgarlikka ega bo`lish va har qanday savollarga tayyor turish kerak ekanligini bilib oldim.