Bekchonov X. U, Bekchonov M,X

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI

“Tibbiy bilim asoslari” kafedrasi.

Bekchonov X.U, Bekchonov M,X.

^{“Odam anatomiyasi va fiziologiyasi”} fani bo’yicha
^{Mustaqil ishlarni bajarish bo`yicha
(O`quv -uslubiy qo’llanma)}
5112000 – “Jismoniy madaniyat ”ta`lim yo`nalishi talabalari uchun.

^{Urganch 2013 y}

Urganch davlat universiteti o’quv-uslubiy kengashining 2013 yil iyun 14-sonli qarori bilan chop etishga tavsiya etilgan.

Bekchonov X.U Bekchonov M.X

<sup>Mustaqil ishlarni bajarish bo`yicha (uslubiy qo’llanma)</sup>
5112000 – “Jismoniy madaniyat ” ta`lim yo`nalishi talabalari uchun

,


Ma’sul muharrir:
Xo’janiyozov S.U, UrDu O’quv ishlari prorektori pedagogika fanlari nomzodi dotsent.

Taqrizchilar :
Jumaniyozov Q. , UrDu “Tibbiy bilim asoslari ” kafedrasi dotsenti, tibbiyot fanlar nomzodi.


KIRISH

5112000 – “jismoniy madaniyat” ta`lim yo’nalishi oliy o’quv yurtlari uchun ishlab chiqilgan o’quv rejasiga asosan auditoriya mashg’ulotlari bilan bir qatorda talabalarning mustaqil ishlashi ham nazarda tutiladi.

Talabalar mustaqil faoliyat yuritishining shakllaridan biri mustaqil ishlarini tayyorlashdir.
O’quv rejasida oliy o’quv yurtining kunduzgi bo’limi talabalari birinchi mustaqilda o’quv yilida ”Odam anatomiyasi va fiziologiyasi” fanidan 58s mustaqil ta`lim berish nazarda tutilgan. Oliy o’quv yurtining tasdiqlangan ishchi o’quv rejasiga binoan belgilangan fanlardan ixtisoslashuv bo’yicha ta’lim olayotgan talabalar mustaqil ishlarini bajaradilar.
Talabalarni mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilish bo’yicha Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligini yo’riqnomasida quyidagilar keltirilgan.
Kadrlar tayyorlash milliy dasturida chuqur nazariy va amaliy bilimlar bilan bir qatorda tanlagan sohasi mustaqil faoliyat ko’rsata oladigan, o’z bilimi va malakasini mustaqil ravishda oshirib boradigan, masala ijodiy yondoshgan holda muammoli vaziyatlarni to’g’ri aniqlab, taxlil qilib, sharoitga tez moslasha oladigan mutaxassislarni tayyorlash asosiy vazifalardan biri sifatida belgilangan.
Ma’lumki, axborot va bilimlar doirasi tez sur’atlar bilan kengayib borayotgan hozirgi sharoitda barcha ma’lumotlarni faqat dars mashg’ulotlari paytida talabalarga yetkazish qiyin.
Tajribalar shuni ko’rsatadiki, talaba mustaqil ravishda shug’ullansa va o’z ustida tinimsiz ishlasagina bilimlarni chuqur o’zlashtirishi mumkin. Talabalarning asosiy bilim, ko’nikma va malakalari mustaqil ta’lim jarayonidagina shakllanadi, mustaqil faoliyat ko’rsatish qobiliyati rivojlanadi va ularda ijodiy ishlashga qiziqish paydo bo’ladi.
Shuning uchun talabalarning mustaqil ta’lim olishlarini rejalashtirish, tashkil qilish va buning uchun barcha zaruriy shart-sharoitlarni yaratish, dars mashg’ulotlarida talabalarni o’qitish bilan bir qatorda ularni ko’proq o’qishga o’rgatish, bilim olish yo’llarini ko’rsatish, mustaqil ta’lim olish uchun yo’llanma berish oliy ta’lim muassasasining asosiy vazifalaridan biri hisoblanadi.