Ббк 83. 3(0) я7 к 727 Костюрина, Н. Ю. к 727 История литературы : учебное пособие / Н. Ю. Костюрина. Комсомольск-на- амуре: фгбоу впо «Комсомольский-на-Амуре гос техн ун-т»

5. Литература XX века 
66 
не столько художественно-эстетическую ценность, сколько воспитательную, мировоз-
зренческую, общественно-политическую функции. 
В поэзии этого периода тематика разнообразна. В первые послевоенные годы но-
ты радости и гордости за страну, победившую фашизм, слышны в стихах А. Твардов-
ского «Отчизне», «О Родине», А. Недогонова «Встреча друзей», «Дожди», Л. Марты-
нова «Народ – победитель», поэме А. Прокофьева «Россия», и других. Образ бойца-
победителя создается в произведениях М. Светлова, «Солдату», «Весна», А. Твардов-
ского «Солдат-депутат», В. Инбер «Баян в Берлине», в произведениях С. Орлова, 
М. Дудина, С. Наровчатова, Межирова, Ю. Друниной, К. Ваншенкина, Е. Винокурова. 
В 50–60-х годах поэзия заинтересована взаимоотношениями человека и общества, 
его отношением к природе, передачей мироощущения человека, общих жизненных за-
кономерностей (В. Луговской «Солнцеворот», 1957 г., «Веснянка»; А. Прокофьев 
«Будь всегда со мной», 1959 г.; Н. Асеев «Зерно слов»; А. Твардовский «Друзьям»; 
Л. Мартынов «След» и другие). Одним из самых значимых образов этого времени ста-
новится образ творца (художника, поэта, музыканта и т.д.). Поэты С. Щипачев, Я. Сме-
ляков, Н. Рыленков, Д. Ковалев, Е. Винокуров, В. Шефнер, В. Федоров, С. Наровчатов, 
Е. Долматовский, Н. Грибачев, М. Дудин утверждали идею активной творческой лич-
ности, живущей во имя и вместе со всем народом. В центре их внимания – человек с 
его внутренним миром, с его чувствами, мыслями, любовью и ненавистью. 
Темы войны, труда, любви свойственны и песне этого времени (песни на стихи 
М. Исаковского, М. Матусовского, Е. Долматовского, Л. Ошанина, А. Фатьянова, 
М.Дудина и музыку М. Блантера, В. Соловьева-Седова, М. Фрадкина, К. Листова). Стали 
популярными многие песни из кинофильмов: «Тоска по Родине» Долматовского – Шоста-
ковича (кинофильм «Встреча на Эльбе», 1949 г.), «За фабричной заставой» Долматовского 
– Фрадкина (кинофильм «Они были первыми», 1956 г.), «Комсомольцы – добровольцы», 
«Вот так и живем» Долматовского – Фрадкина («Добровольцы», 1958 г.). 
В эти годы появляются песни Исаковского: «Враги сожгли родную хату», «Летят 
перелетные птицы», «Снова замерло все до рассвета», «Услышь меня, хорошая», 
«Лучше нету того цвету»; А Фатьянова: «Наш город», «Где ж ты, мой сад?», «Где же 
вы теперь, друзья – однополчане?», «Золотые огоньки», «Караваны птиц», «Путевая – 
дорожная», «На крылечке твоем», «Если б гармошка умела», «В городском саду», «До-
рога – дорога» и другие. 
В области драматургии определились две тематические линии, связанные с Великой 
Отечественной войной: первая связана со стремлением показать путь воина к победе, его об-
лик солдата (пьесы: «Победители» Б. Чирскова, 1946 г., «За тех, кто в море» Б. Лавренева, 
1945 г., «Под каштанами Праги» К.Симонова, 1946 г. и другие); вторая – с возвращением с 
фронта, поисками места в новой жизни (пьесы «Сотворение мира» Н. Погодина, 1946 г., 
«Золотая карета» Л. Леонова, 1946 г., «Старые друзья» Л. Малюгина, 1946 г.).
В первые послевоенные годы были созданы пьесы историко-биографического ха-
рактера, имеющие подчеркнуто патриотическое звучание: «Флаг адмирала» Штейна 
(об адмирале Ушакове), «Ломоносов» В. Иванова, «Лермонтов» Б.Лавренева, «Наш со-
временник» (о Пушкине) К. Паустовского, «Жизнь в цвету» (о Мичурине) А. Довжен-
ко. В них обозначился интерес к психологии и внутреннему миру человека, актуализи-
ровавшийся чуть позднее и вылившийся в борьбу с бесконфликтностью в пьесах (как 
пример можно вспомнить пьесу «Персональное дело» Штейна. 1954, где в центре вни-
мания – борьба с «карьеристами» и «приспособленцами»). Посвящены изображению жиз-
ненных путей молодежи, становлению характеров пьесы А. Арбузова: «Годы странствий» 
(1954 г.), «Иркутская история» (1959 г.); В.Розова «В добрый час» (1955 г.), «В поисках ра-
дости» (1957 г.). Герой этих пьес – молодой человек, ищущий свой путь. 

---