Барча фан ўқитувчилари Тингловчилар


Модулнинг таълимдаги ўрни



Download 1,81 Mb.
Pdf ko'rish
bet5/65
Sana28.06.2022
Hajmi1,81 Mb.
#716945
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65
Bog'liq
Ilg`or ta`lim-tarbiya texnologiyalari va jahon tajribasi

Модулнинг таълимдаги ўрни 
Тингловчиларга илғор таълим-тарбия технологиялари ва жаҳон 
тажрибаси фанини ўқитишда замонавий ѐндашувлар ва инновацияларни 
ўргатиш ҳамда амалда қўллаш кўникмаларини шакллантириш орқали таълим 
самарадорлигини таъминлашдан иборат. 
 
 
 
 
 
 
 
 



Модул бўйича соатлар тақсимоти 
№ 
Мавзулар номи 
У
мумий
 с
оат
 
Жам
и
 ауд
и
тор
и
я 
 
соати
 
н
азари
й
 
Ам
али
й
К
ўч
ма маш
ғулот
 
М
ус
тақ
и
л 
таъ
ли
м
 
2.1.1 
Модернизациялаш 
шароитида жамиятда 
таълим-тарбия жараѐнини 
ислоҳ қилишнинг 
педагогик аспектлари




2.1.2 
Таълим-тарбия 
жараѐнини 
технологиялаштиришнинг 
назарий ва амалий 
асослари
 




 
 
2.1.3 
Илғор таълим 
технологияларидан 
педагогик жараѐнда 
фойдаланишга доир 
жаҳон тажрибаси 




 
 
 
Жами: 
12 
10 


 

 
НАЗАРИЙ МАШҒУЛОТЛАР 
МАЗМУНИ 
1-мавзу: 
Модернизациялаш 
шароитида 
жамиятда 
таълим-тарбия 
жараѐнини ислоҳ қилишнинг педагогик аспектлари
(2 соат)

Педагогик технологиялар – педагогиканинг мустақил соҳаси сифатида. 
Ўқитиш методикаси ва таълимни технологиялаштириш масалалари. 
Анъанавий, ривожлантирувчи ва инновацион таълим технологиялари.
2-мавзу: 
Таълим-тарбия жараѐнини технологиялаштиришнинг назарий
ва амалий асослари (2 соат)
.
.
 
Педагогик технологияларнинг таснифи. Интерфаол методлар: моҳияти ва 
қўлланилиши. Тарбияда инновацион технологиялардан фойдаланиш. 
3-мавзу:
Илғор таълим технологияларидан педагогик жараѐнда 
фойдаланишга доир жаҳон тажрибаси(2 соат).
Ривожланган мамлакатлар таълим тизими тараққиѐтининг айрим 
масалалари. 
Жаҳон 
тажрибаси 
таълим 
тизимида 
илғор 
таълим 
технологияларидан фойдаланиш тажрибаси.



АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ
 
1-амалий 
машғулот. 
Таълим-тарбия 
жараѐнини 
технологиялаштиришнинг назарий ва амалий асослари (2 соат)
.
 
Таълим жараѐнидаги инновациялар. Таълим сифатини оширишда 
интерфаол методларнинг ўрни. Технологик ѐндошув асосида тарбия жараѐнини 
ташкил этиш. 
2-амалий машғулот. Илғор таълим технологияларидан педагогик 
жараѐнда фойдаланишга доир жаҳон тажрибаси (2 соат)
.
 
Жаҳон тажрибасидан: таълим тизимида илғор таълим технологияларидан 
фойдаланиш.
 
ЎҚИТИШ ШАКЛЛАРИ 
Мазкур модул бўйича қуйидаги ўқитиш шаклларидан фойдаланилади: 
-
маърузалар, амалий машғулотлар (маълумотлар ва технологияларни 
англаб олиш, ақлий қизиқишни ривожлантириш, назарий билимларни 
мустаҳкамлаш); 
-
давра суҳбатлари (кўрилаѐтган лойиҳа ечимлари бўйича таклиф бериш 
қобилиятини ошириш, эшитиш, идрок қилиш ва мантиқий хулосалар 
чиқариш); 
-
баҳс ва мунозаралар (лойиҳалар ечими бўйича далиллар ва асосли 
аргументларни тақдим қилиш, эшитиш ва муаммолар ечимини топиш 
қобилиятини ривожлантириш). 

Download 1,81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish