Барча фан ўқитувчилари Тингловчилар

малакаларига эга бўлиши
; 
-
жаҳон тажрибасида мавжуд инновацион таълим-тарбия технологиялардан 
хабардор бўлиш ва касбий фаолиятда фойдаланиш
компетенцияларини 
эгаллаши лозим.
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар 
―Илғор таълим- тарбия технологиялари ва жаҳон тажрибаси‖ курси 
назарий ва амалий машғулотлар шаклида олиб борилади. 
Назарий машғулотларда
модернизациялаш шароитида жамиятда таълим-
тарбия жараѐнини ислоҳ қилишнинг педагогик аспектлари, таълим-тарбия 
жараѐнини технологиялаштиришнинг назарий ва амалий асослари, илғор 
таълим технологияларидан педагогик жараѐнда фойдаланишга доир жаҳон 

---

7 
тажрибаси ҳақида маълумотлар берилади.
Амалий 
машғулотларда 
таълим-тарбия 
жараѐнини 
технологиялаштиришнинг назарий ва амалий асослари, илғор таълим 
технологияларидан педагогик жараѐнда фойдаланишга доир жаҳон тажрибаси 
ўргатилади. 
Машғулотларда техник воситалардан, экспресс-сўровлар, тест сўровлари, 
амалий машғулотлар, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар билан 
ишлаш ва бошқа интерактив таълим усулларидан фойдаланиш назарда 
тутилади.
 
Модулнинг ўқув режадаги бошқа блоклар ва модуллар билан боғлиқлиги 
ва узвийлиги
Модулнинг мазмуни ўқув режадаги ―Таълим-тарбия жараѐнларини ташкил 
этишнинг ҳуқуқий-меъѐрий асослари‖, ―Таълим жараѐнларида ахборот-
коммуникация технологияларини қўллаш‖, Мутахассислик фанлари‖ ўқув 
блоклари модуллари билан узвий боғланган ҳолда ўқитувчиларнинг касбий 
педагогик тайѐргарлик даражасини орттиришга хизмат қилади. 
Блокнинг услубий жиҳатдан узвий кетма-кетлиги 
Мазкур модул ―Таълим-тарбия жараѐнларини ташкил этишнинг ҳуқуқий-
меъѐрий асослари‖, ―Илғор таълим-тарбия технологиялари ва педагогик 
маҳорат‖ ва ―Таълим жараѐнларида ахборот-коммуникация технологияларини 
қўллаш‖ блокларидан кейин ўрганилади. Унда юқоридаги блокларда 
ўрганилган мазмун йўналишлари ва услубий жиҳатларини ўқитиладиган 
фанига татбиқ этиш имкониятлари очиб берилади.