Bajardi: eshbayeva g. Tekshirdi: sagatova z

Kurs ishining maqsadi: Milliy o`yinlarimiz orqali milliy qadriyat va milliyligimizni saqlab qolish va dunyoga tanitish,o`rganish. Milliy xalq o`yinlaridan foydalanishda, ularni qo`llashda shuni hisobga olish kerakki, bu yoshdagi bolalar aniqlikni talab etadigan mayda harakatlarga qaraganda keng, kuchli harakatlarga ancha moyil bo`ladilar.Bizning fikrimizcha, milliy xarakatli o`yinlarni hamma fazilatlar, qobilyatlar, sifatlarni tarbiyalash bilan bir qatorda aqliy va xarakat ko`nikma hamda malakalarining shakllanishida asosiy o`rinlarni egallaydi.
Kurs ishining vazifalari:  Ta`lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (maktabgacha ta`lim) fani tadqiqotlari, uslublari bо`yicha ilmiy va uslubiy adabiyotlar bilan tanishganligi darajasini;
- maktabgacha ta`lim va uni о`qitish metodikasini tadqiq qilishning ilmiy yо`nalishlarni bilish darajasini;
- tadqiqot jarayonida maktabgacha ta`limning aniq vazifasini anglay olish darajasini;
- maktabgacha ta`lim fani va tadqiqotlar sohasining ilmiy yо`nalishlari, tadqiqotlar sohasida ilmiy mushohada va ilmiy tahlil masalalarini о`zlashtira olganliklarini;
- ilmiy tadqiqot faoliyatini tashkil etish, tadqiqot natijalarini tahlil qilish malakalarining mavjudligini;
- ta`lim va tarbiya jarayonini tashkil etishning shakl, metod va vositalari haqida umumiy tushunchalarga ega ekanligini isbotlab berish.
Kurs ishining predmeti: Maktabgacha ta`limni boshqarishning tashkiliy-pedagogik, metodik jihatlari, ta`lim sohasidagi Davlat siyosatining asosiy tamoyillari, maktabgacha ta`lim tashkilotsi ishiga moliyaviy, pedagogik, metodik rahbarlik va nazariy ish shakllari, maktab va maktabgacha tashkilotsi о`rtasidagi uzviylikning asosiy yо`nalishlari, bola shaxsining har tomonlama rivojlanishi va shakllanishining asosiy qonuniyatlari, ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish uslublari va tamoyillari о`zlashtirganlik va amalda qо`llay olish malakalari darajasini aniqlash.
Kurs ishining metodlari: Milliy o`yinlarni o`rganish, O`quvchilarga tashkilotchilik malakalarini singdirish, jamoatchi jismoniy madaniyat faolini tayyorlash, pedagogik tahlil, kuzatish, qiyosiy tahlil, umumlashtirish.