B. S. Abdullaeva tdpu ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor

Boshqarish
Avtoritar
, ya’ni yakka hokimlik usulida barcha ishni yakka o‘zi hal 
etishga harakat qilish, hamishi o‘z fikrini ma’qullash, “Men”ni 
boshqalardan yuqori qo‘yish; 
Demokratik
, ya’ni o‘qituvchi va o‘quvchilar jamoasi
 
bilan 
hamkorlikda o‘zaro fikr almashishi, ta’lim-tarbiya jarayoni 
samaradorligini oshirish yo‘llarini izlashi, takomillashtirishga 
intilishi; 
Liberal
, ya’ni o‘z ishiga, vazifalariga e’tiborsizlik bilan qarashi, 
ma’suliyatni sezmasligi. 
 
Xulosa sifatida shuni aytish mumkinki, ishbilarmon rahbar boshqaruvi ostida bo‘lgan 
pedagog-o‘qituvchilar va o‘quvchilar bir tan va bir jon bo‘lib ta’lim tizimining eng yuqori 
cho‘qqilariga chiqishga, yangi marralarni zabt etishga harakat qiladi. Hamkorlikda o‘zaro fikr 
almashadigan, ta’lim-tarbiya jarayoni samaradorligini oshirish yo‘llarini muntazam izlaydigan va 
uni takomillashtirishga intiladigan rahbar boshqaruvidagi ta’lim muassassi gullab yashnaydi. 
֍ 
–
 ֍ 
– 
֍ 

---

149 
ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С АУТИЗМОМ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ
Кузнецовой Л.В. 
Общественный Фонд «Смайл. КейДжи» г. Ош. Кыргызстан
 
Общественный Фонд «Смайл. КейДжи» г. Ош ведет свою деятельность с 
марта 
2010 г. Миссия фонда – защита прав и продвижение интересов детей с ограниченными 
возможностями здоровья. Приоритетное направление деятельности – дошкольное 
инклюзивное образование, поддержка семей, воспитывающих детей с аутизмом. В 2017 
году благодаря проектам образовательной программы Фонда «Сорос -Кыргызстан» в 
городе Ош открыт Центр ранней помощи детям с аутизмом «АВА мама+». В настоящее 
время на учете в Центре числятся более 70 детей с аутизмом со всего юга Кыргызстана, 
которые получают информационно-психологическую помощь. Для 13 детей – разработана 
индивидуальная программа на основе АВА терапии. В ресурсном классе ежедневно 
проходят занятия с детьми по дошкольные подготовки.