B. S. Abdullaeva tdpu ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektor

«Государственного стандарта дошкольного 
образования»
и принятие «
Профессионального стандарта педагога». 
Решение задач по обеспечению охвата детей дошкольным образованием в первую 
очередь требует увеличения мощностей дошкольных образовательных организatsiй, 
развития 
инфраструктуры 
и 
организatsiонно-экономических 
механизмов, 
обеспечивающих максимально равную доступность дошкольно-образовательных 
услуг. Данная задача была решена следующими путями:

Реализatsiя ежегодной «Инвестиционной адресной программы по строительству, 
реконструкции и капитальному ремонту дошкольных образовательных организatsiй».
За период 2018-2020г.г. согласно Инвестиционной программы было создано 
53 
915
новых мощностей. В частности, за счет строительства по новым типовым проектам 
72
дошкольных образовательных организatsiй создано 
13 220
новых мест, за счет 
реконструкции 
171
пустующих зданий-
22 730
новых мест, за счет реконструкции и 
расширения мощностей в 
644
зданиях дошкольных образовательных организatsiй-
17 965
новых мест. 

Впервые в систему образования был внедрён механизм государственно-частного 
партнёрства, с целью привлечения малого и среднего бизнеса в сферу дошкольного 
образования и расширения негосударственного сектора. 

Впервые для повышения охвата, и создания равных условий получения детьми 
дошкольного возраста образовательных услуг и воспитания, были внедрены различные 
альтернативные формы предоставления дошкольного образования в виде модульных, 
мобильных садов, и семейных садов на принципах государственно-частного 
партнёрства.
Анализ показывает, что в период с 2017 года, (момента создания МДО), по первый 
квартал 2020 года, в результате планомерных действий, наметилась положительная 
динамика роста. В результате принятых мер, количество дошкольных организatsiй 
выросло с