А-2-40рацамли амалий тадкцкртлар лойш^аси доирасида ёзилган ва чоп этилган.
ISBN 978-9943-998-26-1
© «Fan va texnologiya» нашриёти, 2015.
КИРИШ
«Эконометрика» фани иктисод ва бизнес, педагогика хамда
ижтимоий сох,а таълим йуналишлари талабалари томонидан урга-
нилади. Ушбу фанни урганишдан асосий максад - реал ижтимоий-
иктисодий хдцисалар хамда жараёнларни моделлаштириш ва мик-
дорий жихатдан тахлил килиш усулларини узлаштириш хисоб-
ланади.
Ушбу укув кулланма Давлат олий таълим стандарта талаб-
ларига мувофик Тошкент давлат иктисодиёт университета да «Эко-
нометрикага кириш» фани буйича ишлаб чикилган ва Узбекистон
Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги томонидан
тасдикланган Укув дастурига мувофик тайёрланган.
Vn*
Укув кулланмада бакалавриат таълим йуналишлари буйича
талабаларни укитиш учун эконометриканинг асосий тушунчалари,
чизикли эконометрик моделлар ва уларни тузиш усуллари куриб
чикилган. Эконометрик моделларни ишлаб чикиш, улар хакконий-
лигини бахолаш усуллари ва алгоритмлари, вактли каторларнинг
умумий тавсифи, тренд моделларини тузиш усуллари берилган.
Магистратура ихтисослиги талабалари учун куп омилли
регрессия тенгламаларининг узига хос хусусиятлари, мавсумий
тебранишлар курсаткичларини аниклаш усуллари, динамик эконо
метрик моделлар тузиш усуллари ва уларни бахолаш меъзонлари
келтирилган.
Укув кулланманинг хар бир боби сунггида Узбекистон иж-
тимоий-иктисодий ривожланиши жараёнларининг микро-макроик-
тисодий курсаткичларини тахдил килишнинг эконометрик модел-
лари статистик маълумотлардан фойдаланиб ишлаб чикилган ва
уларнинг хдкконийлиги статистик меъзонлар оркали бахоланган.
Шунингдек, хар бир бобда мустакил тайёрланиш учун тест савол-
лари жавоблари билан берилган.
Укув кулланмани тайёрлашда муаллиф хорижий хамда мам-
лакатимиз олимлари томонидан «Эконометрика» фани буйича чоп
этилган укув адабиётларида берилган тушунча ва усуллар кетма-
кетлигини тизимли ёндашув асосида содда ва кургазмали тарзда
ифодалашга харакат килган. Шу боис кулланмада берилган мате-
риалларни иктисодчилар оз фурсатда узлаштиРи^ олишлари
мумкин.
Муаллиф ушбу укув кулланмани синчиклаб укиб, уни яхшилаш
буйича уз фикр мулохдзаларини билдирган и.ф.д., профессор
Т.Шодиевга, и.ф.д., профессор Б.Салимовга, т.ф.д. Д.Мухаме-
диевага хамда кулланманинг компьютер матнини тайёрлашда катта
хисса кушганликлари учун катта илмий ходимлар М.Крраев ва
Г.Шакироваларга самимий миннатдорчилик билдиради.
У^ув кулланманинг мазмун-мохдатини янада бойитиш ва
такомиллаштириш юзасидан холисона фикрларни ТДИУга йуллаш
мумкин.
4
Do'stlaringiz bilan baham: |