B abdullayeva, M. Usmonbayeva, O’. Asqarova, F. Ehsonova, S. Hakimov

 
Pedagogik  madaniyat
  –  pedagogning  shaxs  va  mutaxassis  sifatida    muayyan 
xulq-atvor,  odob,  muomala,  xatti-harakat  ko’nikma,  malakalarini  o’zlashtirish 
darajasi;  pedagogning  kasbiy  vazifalarni  hal  qilish  usul  va  vositalarini 

---

 
161 
o’zlashtirganlik,  pedagogik  bilimdonlik,  takt,  texnika,  madaniyatni  namoyon  qila 
olishning yuqori darajasi. 
 
Pedagogik  mahorat 
(fan  sifatida)
 
–  bo’lajak  pedagog  (o’qituvchilar)da 
pedagogik  jarayonni  metodik  jihatdan  to’g’ri,  samarali  tashkil  etish,  o’qituvchi  va 
o’quvchi  munosabatlarini  oqilona  yo’lga  qo’yish,  bo’lajak  mutaxassislarni  kasbiy 
faoliyatni tashkil etishga tayyorlash masalalarini o’rganadigan fan. 
 
Pedagogik  mahorat
  – 
1)
  o’qituvchining  pedagogik  jarayonni  tashkiliy, 
metodik,  ruhiy  va  subyektiv  jihatdan  o’ta  mohirlik,  ustalik  bilan  tashkil  eta  olish, 
boshqarish,    ta’lim-tarbiya  jarayoniga  ongli,  ijodiy  yondashishi,  metodik  bilimlarni 
samarali  qo’llay  olish  qobiliyati,  amaliy  pedagogik  faoliyat  ko’nikma,  malakalariga 
egaligi; 
2)
  pedagog  tomonidan  kasbiy  faoliyatning  ustalik,  mohirlik  bilan, 
san’atkorona  tashkil  etilishini  ta’minlovchi  bilim,  ko’nikma  va  malakalar  majmui; 
yuksak pedagogik tafakkur.