«Axborot xavfsizligi» fakulteti «Axborot xavfsizligini ta'minlash» kafedrasi



Download 54,41 Kb.
bet1/14
Sana30.04.2022
Hajmi54,41 Kb.
#595195
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
701-21 IPI hisobot Suyunov


O‘ZBEKISToN RESPUBLIKasi axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarni rivojlantirish vazirligi


MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI
«Axborot xavfsizligi» fakulteti
«Axborot xavfsizligini ta'minlash» kafedrasi
Ilmiy-pedagogik ish bo‘yicha


Hisobot



BAJARDI: Suyunov M.N


TEKSHIRDI: ___________________


Sana __________________




Toshkent 2022
MUQADDIMA
Ilmiy-pedagogik ishning maqsadi - oliy o‘quv yurtidagi o‘quv jarayonini tashkil etish, uning bo‘linmalarining strukturasi va vazifalari, o‘quv jarayonini tashkil etish bo‘yicha direktiv va me’yoriy hujjatlar, oliy o‘quv yurtida olib boriluvchi ilmiy-uslubiy ishlar bilan tanishish, pedagogik mahoratning dastlabki ko‘nikmalariga ega bo‘lish, o‘quv yurti sharoitida pedagogik tajribaga ega bo‘lish.
Ilmiy-pedagogik ishni o‘tkazish joyi – Muhammad al-Xorazmiy nomidagi Toshkent Axborot Texnologiyalari universitetining “Axborot xavfsizligini ta'minlash” kafedrasi.
Ilmiy-pedagogik ishning vaqti va davom etish muddati _______________________ gacha.


O’zbekiston Respublikasining ta’lim tizimining asosiy tamoyillari
1997 yil 29 avgustda qabul qilingan O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi yangi qonuni va Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, mamlakatimizdagi ta’lim-tarbiya islohati va ularni hayotga tatbiq etishini bosqichma-bosqich amalga oshirilishini belgilab berdi.
Birinchi bosqich – o’tish davri bo’lib, u 1997 –2001 yillarni, ya’ni to’rt yilni o’z ichiga qamrab oldi. Bunda kadrlar tayyorlash tizimi salohiyatini saqlab qolish, uning rivojlanishi uchun huquqiy-me’yoriy, ilmiy-metodik, moddiy-moliyaviy shart-sharoitlar yaratildi. Bu bosqichda asosan qo’yidagi vazifalarni bajarish kerak edi: - yangi talablarga javob bera oladigan pedagog kadrlarni tayyorlash; - o’quv standartlarni yaratish va yangi o’quv dasturlari ustida ishlash; - umumta’lim maktablarni tuzilishi jihatidan qayta qurish; - uch yillik ta’lim – o’rta maxsus va kasb – hunar (akademik litsey va kollejlar) tizimiga o’tish uchun zamin tayyorlash; - uzliksiz ta’lim-tarbiya tizimiga asos bo’ladigan tadbirlarni amalga oshirish; - ijtimoiy himoyani kafolatlash kabi masalalarni yechish.

Download 54,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish