Axborot texnologtyalariuniversiteti mtgranova elvira aslam gvna, pozilova shahnoza xaydaraliyevna

Pedagogika 
sohasida 
iimiy 
tadqiqotlarda
“O ‘qituvchilarning mahorati”, “Zamonaviy o ‘qituvchining
qiyofasi”, 
“0 ‘qituvchilarning 
kasbiy 
kompetentliligi”
mavzularda bir qator ilmiy izlanishiar, tadqiqotlar amalga
oshirilgan.
Albatta bu tadqiqotlami amalga oshirish o ‘qituvchini o ‘z ustida 
izlanishga, pedagoglik qobiliyatiga bogiiq. 0 ‘qituvchi darslami
173

---

zamon talablarida o‘tishi xalq ta’limi tizimida bir qator amaliyotga 
tatbiq etilgan innovatsiyalarda ham ko‘rish mumkin.
Shu yo‘nalishda xalq ta ’limi tizimida ham sifatli ta’limni joriy 
etish maqsadida barcha o‘qituvchilar tushunadigan sodda va aniq 
tilda “Dars muqaddas”, “0 ‘rgan-o‘rgat”, “SogTom muhit -
sogTom jamoa”, “Uzluksiz va uzviy” kabi bir qator innovatsiyalar 
amaliyotga joriy etildi.
Yaxshi muallim quyidagi xususiyatlarga ega bo‘lishi lozim deb 
hisoblaymiz:
— Q‘z fani bo‘yicha yaxshi kasbiy tayyorgarlikka ega bo‘lishi
— Dars jarayonida pedagogik va axborot-kommunikatsiya 
texnologiyalaridan o‘z o‘rnida samarali foydalana olishi;
— Darsga qo‘yilgan maqsadlarga erishishi, dars jarayonida har 
bir o‘quvchining aqliy va m a’naviy rivojlanishiga shart-sharoit, 
imkoniyat yaratishi;
— har bir o ‘qituvchining qoTida qog‘oz va elektron shaklda 
(fleshka, kompyuterda va boshqalar) fani bo‘yicha Davlat ta ’lim 
standartlari, o‘quv dasturlari, taqvim-mavzu reja, dars ishlanmasi 
(konspekti) mavjud boTishi hamda o ‘qituvchi bular haqida puxta 
bilimga ega boTishi lozim;
— har bir darsga mas’uliyat bilan yondashib, puxta 
tayyorgarlik 
ko‘rgan 
holda 
mahoratini 
oshirish, 
elektron 
darsliklardan unumli foydalanish muhim
Xalqimizning quyidagi donishmand naqliga amal qilish barcha 
o‘rgan-o‘rgat jarayoni ishtirokchilariga tavsiya etiladi:
— Biladi, ko‘proq bilishga intiladi - u olimdir, undan 
o ‘rganmoq kerak.
— Bilmaydi, lekin bilmasligini biladi - u umidli insondir, unga 
o‘rgatmoq kerak.