Авлоний номидаги Халқ таълими тизими раҳбар ва мутахассис ходимларини қайта таёрлаш ва малакасини ошириш институти

Масалан: "Эътирознинг яширин рўйхати" ўйини. Бунинг учун ҳар куни кечқурун оила аъзоларининг ҳар бири, бошқа бир оила аъзоларининг номига-ўзининг "яширин эътироз" белгилари рўйхати ёзилган мактубни почта қутисига ташлайди. Конвертни аниқ бир очиш муддати кўрсатилган куни ундаги "яширин эътироз"лар ҳаммага ўқиб эшиттирилади.
Шу тарзда оила аъзоларининг ҳар бири номига қандай эътирозлар билдирилганлигини билиб олади ва шунга асос бўлган ўзидаги сифат даражаларини йўқ қилишга ҳаракат қилади. Ўзининг илгариги ёндошув позициясини ўзгартиришга интилади.
Ўйин "Она-қиз". Сиз фарзандларингизни ота-она ролини бажаришга таклиф қилинг. Ўзингиз, яъни эр ва хотин эса фарзанд ролини бажаринг. Ўйин учун оиладаги одатий бир вазиятни танланг; Масалан: "Кечқурун оилада", "Оилавий байрам", "Оилавий кўпайиш" ва ҳоказо.
Ўйин давомида фарзандингиз сизнинг ролингизни қандай бажаради, кўпроқ қайси хатти-ҳаракатларингизни бўрттириброқ ўйнайди ва қайси сўзингизга кўпроқ урғу бериб гапиради. Сиз айнан шу томонларини сезгирлик билан илғаб олишга ҳаракат қилинг.
Шунингдек, умумий оилавий расм чизишни тавсия қилиш ҳам мумкин. Бунинг учун фарзандларингизни "Менинг оилам" мавзусида расм чизиб беришга таклиф қилинг. Сиз диққат билан қаранг, расмда сизни ва турмуш ўртоғингизни қаерга, қандай қилиб чизган, юзидаги табассум ҳолатини қандай тасвирлаган, бола ўзини қаерга ва кимнинг ёнига чизган ёки расмда ўзини тасвирламаган, отаси ёки онасининг яқинига жойлаштириб чизганми? Ёки улардан узоқда - ажралган ҳолда чизганми? Бу каби саволларга чуқур ўйлаб, ўзингизни ота-оналик ролингизни, оиладаги ўрнингизни ва фарзандларингизга нисбатан бўлган ўзаро муносабатингизни англайсиз.

Адабиётлар рўйхати:
I. Норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар:

1. 
   Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси. – Тошкент: Ўзбекистон, 2017. – 76 б.
   
2. 
   Кадрлар тайёрлаш миллий дастури. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси, 1997 йил. 11-12-сон, 295-модда.
   
3. 
   Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси, 1997 йил. 9-сон, 225-модда.
   

II. Ўзбекистон Республикаси Президентларининг асарлари:

1. 
   Ўзбекистон Республикаси биринчи президенти Каримов И.А. Оллоҳ қалбимизда, юрагимизда: “Туркистон-пресс” ахборот агентлиги мухбирининг саволларига жавоблар. – Т.: Ўзбекистон, 1999. – 32 б.
   
2. 
   Ўзбекистон Республикаси биринчи президенти Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Тошкент: Маънавият, 2008. – 108 б.
   
3. 
   Мирзиёев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. - Тошкент: Ўзбекистон, 2017. - 104 б.
   
4. 
   Мирзиёев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб халқимиз билан бирга қурамиз – Тошкент.; Ўзбекистон нашриёти. 2017 йил
   
5. 
   Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларни таъминлаш юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. – Тошкент.; Ўзбекистон нашриёти. 2017 йил
   
6. 
   Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда парпо этамиз. – Тошкент.; Ўзбекистон нашриёти. 2017 йил