Milliy g‘urur asoslari
– O‘zbek millatiga mansubligini anglash, «O‘zbek xalqi»
tushunchasining madaniy mohiyatini tushunish, o‘zini o‘zi millatning farzandi deb bilib, milliy
burchlarini anglash, ona tilini cheksiz sevish, shu tilda to‘g‘ri so‘zlash va fikrlash.
•
Vatanparvarlik hissini anglash
– O‘zbekistonning tabiiy, ma’naviy, jug‘rofiy va
milliy xususiyatini anglash, o‘lkaning o‘tmishini, hozirgi hayot va kelajagi haqida boshlang‘ich
tushunchalarga ega bo‘lish, O‘zbekistonning, o‘zbek xalqining qahramon farzandlari xizmatlarini
bilish, O‘zbekiston Davlat ramzlarini bilish.
•
Vijdoniylik
– Biror ishga qo‘l urishdan avval «Bu ishimga odamlar nima deyisharkan?»
degan mulohaza va andishaga borish, rostgo‘ylik, yaxshi xulq va yomon xulqning farqlarini
tushunish, yaxshi xulqqa ijobiy, yomon xulqqa salbiy munosabatini bildirish, kunglidagi gapni
ochiq aytishga o‘rganish.
Milliy ma’naviy qadriyatlarimiz ruhida tarbiya berishda
barcha imkoniyatlardan foydalanish zarur. Ta’lim jarayonida
dastlab, oiladagi ota-oana va bobo-buvilar tarbiyasini
inkor etmagan holda buyuk ajdodlarimiz merosi, ularning
hayoti va ijodi, qilgan qahramonliklari to‘g‘risida ko‘proq
o‘rganilsa tarbiyalanuvchilarda buyuk ajdodlariga nisbatan
faxr tuyg‘usi shakllanadi va ularga munosib voris bo‘lish
hissi tarbiyalanadi. Chunki, dono allomalarimiz qoldirgan
ma’naviy merosda barcha davrlar uchun kerak bo‘ladigan
ajoyib qarashlar, ibratli o’gitlar borki, ular bugungi taraqqiyotimiz uchun ham o‘z ahamityatini
yo‘qotgan emas.
Milliy tarbiyani singdirishni shakl va vositalari sifatida dastlab Onalar allasi, otalar namunasi
hamda ma’lum bir izchillikda oilada, bolalar bog‘chasida, maktabda ta’lim va tarbiya jarayonida,
ommaviy axborot vositalari orqali bolalar ongiga singdirish yuqori samara beradi.
Demak, milliy tarbiya har bir kishini insonparvarlikka, mehr muruvvatga, bag‘ri kenglikka,
sahovatga, go‘zallikka, vatanpravarlikka, iymon e’tiqodga, ezgulikka da’vat etadi. Yuqoridagilardan
ko‘rinib turibdiki, yuksak ma’naviyat, odob axloq, iymon e’tiqod, yaxshi xulq atvor insonda o‘z-
o‘zidan paydo bo‘lmas ekan.
Yosh avlodda milliy g‘urur, faxr va iftixor tuyg‘ularini singdirish bugungi kunning eng dolzarb
muammolaridan biri ekan, bu boradagi tadbirlarni muvaffaqiyatli amalga oshirsakgina milliy
tarbiyashunosligimizning mustahkam yaratgan bo‘lamiz. Ota-bobolarmizdan qoldirilgan boy
ma’naviy merosni asrab avaylash, uni zamonaviy ilm fan yutkqlari bilan ijodiy boyitib, kelajak
307
Do'stlaringiz bilan baham: |