Август 2020 10-қисм

1-расм. МЭЎМни ташкил этувчилари.

---

247
Август 2020 10-қисм
Тошкент
Бизнинг тадқиқотимиз умумтаълим мактабларининг 7-синф геометрия курсидан Интер
-
нет тармоғига мўлжалланган МЭЎМларни яратиши ва уларни мамлакатимиз таълим тизи
-
мига кенг кўламда тадбиқ этишдан иборат. Шу боис, 7-синф геометрия курсидан Интернет 
тармоғига мўлжалланган МЭЎМларни яратишда юқорида келтирилган талабларга амал 
қилган ҳолда унинг яратиш алгоритмини қуйидагича амалга оширилишини тавсия этамиз: 
 
доменидан рўйхатдан ўтиш (имкон қадар “.uz” доменида ўтиш мақсадга мувофиқ 
ҳисобланади); 
 
МЭЎМ таркибий тузилмасини ишлаб чиқиш; 
 
МЭЎМларни яратувчи педагогик дастурий воситаларни танлаб олиш; 
 
танлаб олинган педагогик дастурий воситалар ёрдамида МЭЎМ яратиш. 
Ушбу алгоритмнинг блок-схемаси қуйидагича (2-расмга қаранг):
2-расм. Интернет тармоғига мўлжалланган МЭЎМлар яратиш алгоритми.
Хулоса қилиб айтганда, умумтаълим мактабларининг таълим ва тарбия жараёнига 
Интернет тармоғига мўлжалланган МЭЎМларни тадбиқ этиш бугунги таълим жараёни 
учун зарурий педагогик восита ҳисобланади. Шунинг учун ундан фойдаланишга оид ўқув 
мақсадлари, талаблари, вазифалари, мазмуни ва ташкилий шаклларига қатъий амал қилган 
ҳолда яратиш лозим. 

---

248
Август 2020 10-қисм
Тошкент
YOSH TADQIQOTCHILARNI TAYYORLASH
Jabborova Barno Mamadiyar qizi, bakalavr,
 Jizzax viloyati, Do’stlik tumani 9- umumiy o’rta ta’lim maktab amaliyotchi psixologi,
Tagayeva Dilnoza Mamadiyarovna, Guliston davlat universiteti o’qituvchisi.
[phone]. 
Annotatsiya: 
ushbu tezis dars jarayonini innovatsion yondoshuv asosida tashkil etib, 
o’quvchilarni “Olimlar, tadqiqotchilar” sifatida hodisa va jarayonlarni “kashf etishiga” o’rgatishimiz 
kerakligi to’g’risida.