Август 2020 10-қисм

Август 2020 10-қисм
Тошкент
fikrlashni va ijodkorlikni shakllantiradi. Shuningdek, ta’lim mazmuniga tegishli materiallarni 
kompyuter xotirasida saqlab, ularni o’quvchilarg a xohlagan vaqtda yetkazish imkoniyati bo’ladi. 
Shu bilan bir qatorda multimedia usulida axborotning xilma-xill igi: matn, lavha, bezak, nutq, 
musiqa, videofilmlardan parchalar, telekadrlar, animatsiyalar ta’lim samaradorligini oshiradi. 
Bundan kelib chiqib o’z tajribalarim asosida dars mashg’ulotlarida interfaol metodlarni qo’llash 
orqali ta’lim berishga oid fikrlarni bayon etaman.
“Videotopishmoq” metodi
Videotopishmoq metodidan foydalanishda quyidagi harakatlar amalga oshiriladi: o’quvchilar 
e’tiboriga o’rganilayotgan mavzu mohiyatini tasviriy yoritishga yordam beruvchi izohlarsiz bir 
nechta videolavh a namoyish etiladi. O’quvchilar har bir lavhada qanday jarayon aks ettirilganini 
izohlashadi; jarayonlarning mohiyatini daftarlariga qayd etishadi; o’qituvchi tomonidan berilgan 
savollarga javob qaytarishadi. Mazkur metod asosida mavzuga doir kompyuter orqali videolavha 
namoyish etiladi. O’quvchilar videolavha mavzusi, unda ifodalangan mavzu haqida o’z fikr 
mulohazalarini bildirishadi. Masalan, bu metodni 2-sinfda o’quvchilarning unliva undosh tovushlar 
haqidagi bilimlarini sinash, uni mustahkamlash maqsadida ham qo’llash mumkin. Masalan, 
ekran orqali unli tovushlar ko’rsatiladi. Galma-galdan shu tovush bilan boshlanadigan so’zlarni 
ifodalaydigan rasmlar ko’rsatiladi. O’quvchilar rasmlardagi narsa, buyum nomlarini daftarlariga 
yozadilar. .
Yuqorida aytilganidek, boshlang’ich sinflarda interfaol metodlar va ta’limiy o’yinlardan, 
zamonaviy AKT dan foydalanish o’quvchilarni mustaqil fikrlashga o’rgatish bilan birga ularni 
darslarda o’rganganlarini hayot bilan bog’lashga, qiziqishlarini oshirishga yordam beradi va 
ta’lim-tarbiya sifatini kafolatlaydi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.Sayidaxmedov N. Pedagogik amaliyotga yangi texnologiyalarni qo’llash namunalari 
.-T.:RTM,2000.
2.G’ulomova M.X Yangi innovatsion texnologiya yordamida ta’lim samaradorligini oshiris h 
usullari // Innovatsiya o’quv jarayonida (tezislar to’plami).-T.:2009.

---

160