Atmosfera bosimi torrichelli tajribasi Mavzuning texnologik xaritasi Maqsad va vazifalari: Ta’limiy



Download 244 Kb.
Sana30.12.2021
Hajmi244 Kb.
#182706
Bog'liq
ATMOSFERA BOSIMI. TORRICHELLI TAJRIBASI
1912935, Sonli Qator, 2 5426850551847455118, DINIY EKSTRЕMIZM VA TЕRRОRIZM, 2 5212933791500209123, mustaqil ish. xorijiy til., 5-amaliy, 10. Laboratoriya uchun uslubiy korsatma (1), 10. Laboratoriya uchun uslubiy korsatma (1), GELMINTOZLAR uslubiy qo'llanma, 3. y = kx funksiya va uning grafigi(3 soat), 77777772 5438597012524111449, Документ 11, ATOM VA YADRO FIZIKASIDAN 200 TA TEST.

Atmosfera bosimi. torrichelli tajribasi

Mavzuning texnologik xaritasi

Maqsad va vazifalari:

Ta’limiy: atmosfera bosimi mavjudligini ko'rsatish; atmosfera bosimi o'lchash usuli bilan tanishtirish; atmosfera bosimi ahamiyatini o'quvchilarga tushuntirish.

Tarbiyaviy: O’ziga ishonch ruhida tarbiyalash. Kasbga yo’llash.

Dars materiallari va jihoz1ari : . Fizika darsligi. Tajriba-namoyish uchun kerakli jihozlar. Manometrlar, barometr. O‘quv filmi”Atmosfera bosimi” 13 minut.Zaruriy plakatlar, doska, bo'r.

Ko‘rsatiladigan tajribalar:damlangan va damlanmagan koptok,tomizg‘ich va shpritsda suvning ko‘tarilishi,suvli manometrni ishlatib ko‘rsatish.

Asosiy tushuncha va atamalar: atmosfera bosimi; Torrichelli tajribasi; Magdeburg sharlari; normal afmostera bosim; millimetr simob ustuni; manometer, barometr.

Darsning blok-chizmasi





Dars bosqichi

Vaqti

1.

Tashkiliy qism

2 minut

2.

Uy vazifalarini tekshirish va o'tilganlarni takrorlash

10 minut

3.

Tajriba-namoyish o'tkazish

5 minut.

4.

Yangi mavzu mazmuni ustida ishlash

20 minut

5.

Darsni mustahkamlash

5 minut

6.

Uyga topshiriqlar

3 minut

Darsning borishi:

Uyga topshiriqlar| tekshirilganidan so'ng "blis" usulida savol-javoblar

o'tkaziladi.

Savollardan namunalar

1. Suyuqlikning idish tubiga bergan bosimi nimalarga bog'liq?

2. Dengiz tubida nima sababdan odam skafandrsiz (havo berib turilsa ham) tura jlmaydi?

3. Gidrostatik bosim nima?

Yangi mavzu mazmunini ochish uchun havo massaga egami, degan

savolga javob olinishi kerak. Buning uchun damlangan va havosi chiqarib

yuborilgan koptok olinib, uning massasi tarozida tortiladi. Savolga javob olinadi. Shpris va pinetka, suvli stakan va qog`oz parchasi yordamida tajriba-namoyish ko'rsatiladi. Shundan so'ng Torrichelli tajribasining mohiyati tushuntiriladi. Almosfera bosimi haqida o'quvchilar 5-sinfda "Tabiiy geografiya boshlang`ich kursi" orqali ma'lumotga egalar. Shu sababli balandlik ortishi bilan atmosfera bosimining kamayishini tezda tushunadilar. Nima sababdan Torrichelli o'z tajribasini simob bilan o'tkazgan, savoliga javobni o'quvchilarning o'zlari topishgani ma'qul. Suyuqlik bilan ishlaydigan va metall barometrlar ko'rsatilib, ishlash prinsipi qisqacha aytib o'tiladi. Manometr tuzilishiga doir plakatdan uning ishlash prinsipi tushuntiriladi. Suv nasoslarining suvni ko'tarish balandligi cheklanganganligi sababi o'rgatiladi. So‘ngra film namoyish qilinadi. O‘quvchilar filmni ko‘rib bo‘lganlaridan so‘ng, o‘quvchilar bilan filmning to‘la mazmuni yoki uning bir qismi yuzasidan savob javoblar o`tkaziladi.

Dars oxirida siqildgan havodan foydalanish hamda Magdeburg sharlari bilan o'tkazilgan Otto Gerike tajribasi aytilsa, o'quvchilarning qiziqishi ortadi. Jihozlar bo`lib, tajribada ko'rsatilsa, darsning qiziqarililigi ortadi.



Xulosa chiqarish uchun savollar

1. Atmosfera bosimi mavjudligini qanday tajribalar tasdiqlaydi?

2. Normal atmosfera bosimi nimaga teng?

3. Nima sababdan atmosfera bosimi o'zgarib turadi?

4. Torrichelli tajribasida naydagi shimob ustuni nega to'kilmaydi?

5. Barometr va manometrlar nimani o'lchaydi?



Uyga topshiriqlar. Bosim to'g'risida "sinkveyn" yozib kelish.
Download 244 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
qarshi emlanganlik
covid vaccination
risida sertifikat
sertifikat ministry
vaccination certificate
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti