Aslanova nozima hakimovna maktabga tayyorlov guruhi bolalarida matematik tasavvurlarni rivojlantirishning metodik asoslari

Tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarida bolalarga bir nechta buyumlar

(mevalardan natyurmort, tabiat manzarasi, geometrik figuralardan bir nechtasi)ni

chizish taklif etiladi. Bolalar o‘zlari tasvirlagan narsa va buyumlarning soni,

joylashuvi, o‘lchamlari haqidagi ma’lumotlarni aytib berishlari kerak. Shu asosda

bolalarga to‘plam, miqdor, kattalik, munosabat tushunchalari mustahkamlanadi.

Applikatsiya mashg‘ulotlarida esa, quyidagi masalalar yechiladi:

1. Geometrik  shakllar  va  o‘simliklar qismlaridan badiiy bezak tuzish;

2. Karton  yoki  matoga  aniq  bir  ritmda joylashtirish;

3. Syujetni tasvirlash;

4. Predmet tasvirini alohida bo‘laklardan yaratish;

5. Applikatsiya  uchun  detallarni  har  xil  materiallardan,  turli texnika orqali

tasvirlashni o‘zlashtirish;

6. Qirqishning  turli  uslublari,  qirqish  ularni  asosga joylashtirish texnikasi bilan

yopishtirish, tikish va h.k.

---

7. Rangni sezishni shakllantirish, asosiy rang va tuslarni bilish, rang birikmalarini

tuzish mahoratini o‘zlashtirish;

8. Shakl, nisbat, kompozitsiya hissini shakllantirish;

9. Geometrik shakllarni ajratish, ularni nomini bilish;

10.  Hajm va sonlarni bilish;

11. Kompozitsion mahorat malakalarini shakllantirish;

12. Syujetli applikatsiyada predmet (buyum  yoki  narsa)larni joylashtirishda mo‘ljal

olish.