Asian Research Journals

Asian Research Journals
 
 
 http://www.tarj.in 
 
32 
 
Special 
Issue 
educational  process  is  a  priority  and  the  educator  should  use  modern  pedagogical  and 
information technologies in his / her work to be well aware of the anatomical and physiological 
structure,  hygiene,  growth  and  developmental  patterns  and  age  characteristics  of  the  relevant 
bodies  of  preschool  education.  In  order  to  properly  nurture  a  growing  organism,  we  must  take 
into account the main features of growth and development of the child's organism. Preschool is a 
time  which  there  is  a  strong  desire  for  growth,  development,  self-expression,  learning  and 
knowledge. It is during this period that the foundation for the development of children's human 
qualities  and  mental  abilities  is  laid.  The  earlier  the  training  begins  with  the  preschoolers,  the 
better their effectiveness. 
Preschool education envisages an individual approach to each child, an education tailored to the 
interests and age of the child.  
The  main  objective  of  the  preschool  education  is  to  ensure  that  each  child's  personality  is 
properly developed for the age group and that it is well prepared for the next stage of education 
and the creation of a positive atmosphere in the institution. In order to increase the effectiveness 
of preschool education, it is important to focus on the involvement of parents in partnership. It is 
no secret that parents are the first teachers of a child. One of the most important upbringing tasks 
is  to  protect  the  health  of  children,  to  develop  imagination,  to  promote  healthy  lifestyles  and 
hygiene.  
Based on the introduction of the child to the nature, the tasks of mother and nature conservation 
will be enhanced by developing plant care skills. The task of the pre-school educator is to ensure 
that every school-age child is properly prepared for school education. When a child is physically 
and mentally healthy, he / she will be able to maintain a normal pregnancy and a normal birth in 
the womb. 
The weight of the baby at birth is 3.5 kg on average, about 50-55 cm in height, within 5 months, 
5-6 kg and 65 cm in height. 
At the age of 2 years the child is given 2.5-3.5 kg. At the age of 4-5-6 years old a child weighs 
1.5-2  kg  every  year.  At  age  7,  the  weight  of  the  baby  increases  rapidly.  Russian  hygienist  NP 
Gundobin combines his childhood years into periods. Each period covers several years. During 
each period, specific physiological changes occur.  
The  first  step    is  the  period  of  development  in  the  womb.  The  fetus  is  fully  dependent  on  the 
mother's body.  
The second step is the period between 1 and 10 days of birth. It is during this time that the child 
becomes accustomed to the new life. He breathes independently for the first time. The system of 
analyzers in the baby's body starts to work independently.  
The third step is the age from the infant to the age of 2 years. Weigh 2.5-3.5 kg on average. The 
speech  will  appear.  The  function  of  the  thyroid, cerebral  and  glandular  glands  increases.  Some 
systems are not functionally robust, including digestive and respiratory, leading to the spread of 
gastrointestinal diseases among children of this age. 
Kindergarten  is  from  3  to  6-7  years.  During  this  period  the  increase  in  body  weight  increases 
slightly. The vocabulary increases,  the organs improve, the processes of  memory, thinking  and 
imagination  develop.  Many  conditional  connections  in  the  cerebral  cortex  are  formed.  The 
signaling system is based on the 1st alarm system at an early age. At the age of 1 year the child 

---

ISSN: 2278-4853           Special Issue, March, 2020     Impact Factor: SJIF 2020 = 6.882 
TRANS